中学停课不停学网络教学实施方案推荐10篇

时间：2022-09-09 17:04:20 Admin

　　篇一：中学停课不停学网络教学实施方案

　　为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保全体师生的身体健康并能有效地开展教学工作，积极响应《xx省教育厅对新冠肺炎疫情防控期间中小学线上开课做出部署》的要求，结合我校实际情况制定xx中学新冠肺炎期间非毕业班线上教学工作方案。

　　一、

　　指导思想

　　根据《xx省教育厅对新冠肺炎疫情防控期间中小学线上开课做出部署》的最新要求，整合优化教育教学资源，统筹协调信息技术力量，兼顾国家课程方案与疫情防控知识教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并结合我校高三前一个阶段线上上课的实际经验，确保在xx月xx日之后不具备开学条件时进行线上教学，做到停课不停教，停课不停学。

　　二、

　　具体方案

　　1、加强管理，统一认识，推进线上教学工作有序进行。

　　认真贯彻落实上级主管部门的关于延期开学的各项通知，延迟开学期间，校园全面封闭，禁止学生到校，禁止教师办班补课，指导和教育学生严格按照疫情防控的各项要求有条不紊地进行自我保护和科学防控，切实保障师生生命安全和身体健康。

　　2、集思广益，规划线上教学工具，保证教学质量。

　　深入贯彻落实市委、市政府和市教育局的各项指示精神，切实结合本校的实际情况。线上召开班主任和领导会议，充分听取初三、高三的线上教学经验，组织各学年班主任学年组长进行交流。调动全校教师的工作积极性，汇聚广大教师的聪明才智，积极创新工作方式，开发和利用现代化的线上平台、社交软件和网络资源，牢牢把握工作目标，使教学不流于形式，要呈现教学实效性。

　　充分利用初三高三技术熟练的教师做好其他学年的平台操作的指导工作，以最快的速度达到熟练运用，特别针对有困难的教师，班主任做好协调和帮助，不耽误线上授课进程。

　　3、科学安排上课时间，确保学生身心健康。

　　线上授课暂按4周时间制定。每天线上开课的节数，初中5节，高中6节;线上开课的时长，每节30分钟。增大休息间隔，保护学生视力。定期进行心理辅导和体育教师的室内锻炼指导课。(课程表根据各学年的特点，安排好课程。)

　　4、优化教学内容，认真落实，具体实施。

　　线上授课以教师利用各类优质教育资源引导、辅助学生学习为主，录课或直播的方式讲授为辅。线上第一课统一安排疫情防控知识学习、专题教育。课程统筹安排国家课程的学习，处理好线上学习和开学后学习的衔接，防止以线上学习完全替代学校课堂教学。

　　(1)教师在线下备课、家中备课，离校不离岗。教师认真研究课程标准，研究特殊情况下的教情学情，认真学习线上平台的操作技术，精心设计教学环节，精心准备教学案、学习案、教学课件和学生学习材料，授课内容的量要适宜，不能只求进度没有质量。

　　(2)教师利用统一软件平台，辅助使用微信群、QQ群等其他社交软件和网络平台等，在线上交流，开展教学活动。

　　(3)学习在线上授课之前利用现有的网络技术，借助教育机构搭建的网络课堂平台(钉钉、腾讯会议、直播课堂等)，开发符合本校实际的线上课程，迅速对本校教师进行线上课堂教学技术培训，并指导学生进行学习。

　　(4)班主任要及时做好各科学习的反馈调查，全面掌握学生的学习情况，协调协助科任和学生的教与学，提高学习效率。

　　5、家校合作，指导监督学生学习。

　　认真贯彻和执行省教育厅对新冠肺炎疫情防控期间中小学线上开课做出的工作部署，确保我校非毕业班学生在新型冠状病毒疫情的严峻形势下的学习，使学生在家里的学习能够得到教师规范和有效指导，切实提高学生在家的学习效率，封校不封课，防疫不停学。

　　(1)学生以自主学习为主，以线上学习为辅，以积极的态度和饱满的热情投入到特殊时期的居家学习活动中。密切关注学校、学年和班级微信群中发布的学习通知和方案，在班主任和任课教师的指导下，及时准备手机、电脑等线上学习工具，学习使用线上学习平台和软件的操作方式，按时上课，积极参与线上课堂学习和交流活动。认真做好笔记，积极思考，按时完成作业和汇报学习成果。

　　(2)调动和组织家长积极配合学校的线上线下教学活动，家长要切实履行孩子居家学习期间的监护责任，积极为孩子提供线上学习的智能设施，全程陪护孩子线上线下学习的全过程。避免孩子在分散学习期间思想涣散、生活紊乱和行为松散，杜绝浏览网上非课程方面的信息和沉溺网络游戏。

　　防疫工作进入了一个重要阶段，学校的教学工作也是重中之重。我们要在市委、市政府和市教育局的正确领导下，自觉在思想上、政治上、行动上顾全大局，听从指挥，坚守岗位，履行职责。紧紧依靠全校师生员工和全体家长的力量，充分调动全校教职员工的工作积极性、全校学生的学习主动性和全体家长的参与积极性。跟进教学进度，创新工作方式，拓宽工作思路。防疫控疫保健康，离校不离岗，停课不停学。团结一心，携手前行。

　　网课一日作息时间表

　　(20xx年xx月xx日)

　　作息时间表

　　第一节：08：30——09：00

　　第二节：09：30——10：00

　　第三节：10：30——11：00

　　午休(11：00——13：30)

　　第四节：13：30——14：00

　　第五节：14：30——15：00

　　第六节：15：30——16：00

　　提示：

　　线上教学的资源配置：

　　1、线上授课平台;初中——钉钉app;

　　高中——腾讯会议。

　　(平台操作流程指导：xx月xx日前由信息技术老师协同各学年组长对本学年教师进行指导。)

　　2、利用学习强国、噼哩噼哩、新浪微博、今日头条、央视频、百度APP、新华网APP、爱奇艺知识、优酷、快手等搜索“中国教育电视台”官方账号进行观看CETV4的直播课堂内容。

　　3、教育部国家级教育公共资源服务平台http：//www。xxxxxxx，cn/

　　4、市教育局提供的各教材出版社网址下载电子版教材以供备课。

　　5、各学年课程表：(初高中各一份)

　　6、上课时间表：(初高中各一份)

　　篇二：中学停课不停学网络教学实施方案

　　各位教师、各位家长、各位同学：

　　根据上级部门对疫情防控工作的相关要求，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，我校自xx月xx日开始，全面开启线上教学。依托“企业微信中上课直播”教学工具，利用xx中小学智慧教育平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。根据县教育局总体工作部署，结合学校实际情况，安排如下：

　　一、整体安排

　　1、科目

　　语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、心理、安全、

　　2、作息时间

　　上晨诵：7：50——8：15

　　第一节：8：25——9：05

　　第二节：9：15——9：55

　　体育活动：9：55——10：10

　　第三节：10：10——10：50

　　午自习巩固：11：00——11：30

　　下练字：2：00——2：20

　　第一节：2：30——3：10

　　第二节：3：20——4：00

　　眼保健操：4：00——4：15

　　第三节：4：15——4：55

　　午阅读锻炼：5：05——5：40

　　3、课程表详见各班家长群

　　4、班级及班主任、任课教师

　　①新九年级：八年级原班级及原班主任基本不动，整体升入九年级。即原八1—八14班为新九1—九14班，任课教师基本不动。

　　②新八年级：七年级原班级及原班主任基本不动，整体升入八年级。即原七1—七15班为新八1—新八15班，任课教师基本不动。

　　③新七年级：原九年级十个班班主任及任课教师(除化学)整体担任新七年级十个班班主任。

　　备注：新七年级各班(仅限线上教学，正式开学后将重新分班)学生名单、班主任名单、班级企业微信群都是临时安排。正式开学后重新编排。

　　5、授课平台

　　统一使用企业微信(不反对教师个性化需求。)在班级企业微信群里直播。

　　二、教学要求

　　(一)教师要求

　　1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合。各课任教师在上课之前10分布置学习任务和作业。

　　2、各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，应熟悉使用企业微信授课流程，自主寻找教材、课件、练习题等教学资料。选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。

　　3、要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群和相关辅助软件，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。

　　(二)学生要求

　　1、学生需要自行准备教材，如果没有可以使用电子教材。

　　2、提前进入班级企业微信群，掌握上课流程。

　　3、根据课程表关注教师上课时间，每节课提前5分钟上线，保证准时上课。课上保持注意力的专注，课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。文明上课。不随意下线，不乱发消息，遵守纪律，认真学习。

　　4、网课结束后，立刻关闭相关设备，禁止进行学习之外的网络操作。课后按时完成作业，并按要求准时提交，对于作业中出现的错误及时更正。

　　5、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。

　　(三)家长要求

　　1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性;

　　2、进入学生班级群并关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。

　　3、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。

　　4、督促孩子及时完成每日学习任务，帮助孩子提交作业。

　　5、适当对孩子的学习予以指导;监督孩子每天的上网学习时间，杜绝孩子不健康上网。

　　三、教学形式

　　1、线上课堂资源

　　xx中小学智慧教育平台();

　　(路径：点开网页—课程教学—学科课程—学段年级科目，版本一般为部编版)

　　2、作业反馈形式

　　可以用企业微信工作台中的作业平台每日交作业小程序等进行反馈，要做到及时、高效。

　　四、保障措施

　　1、教务处每周定时检查教师教案，各分管班子成员、班主任负责监管班级群，落实教学情况并进行通报反馈。

　　2、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍照发到各班家校联系群(微信群)，课任教师挑选代表性照片发学校工作群，办公室人员做好照片收集，并及时推送。

　　3、所有通报将发布在“教师工作微信群”。

　　4、对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师，学校将进行诫勉谈话，情节严重的通报批评。

　　篇三：中学停课不停学网络教学实施方案

　　为切实保护广大师生身体健康和生命安全，确保疫情期间教育教学工作有序开展，根据《xx县教育科技关于抓好疫情期间教学工作的通知》要求，执行“居家学生不返校，在校学生不返家”政策，现结合xx中学实际情况，特拟定本方案。

　　一

　　教学起止时间

　　自20xx年xx月xx日零时起开始实施，结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。

　　二

　　组织领导

　　成立“xx中学线上教学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx各教研组长、备课组长

　　分管教学副校长(xxx)：负责对线上教学工作的全面统筹安排，协调各学科组教学资源准备和落实情况，制定详细工作流程和考核要求。

　　分管德育副校长(xxx)：负责协调和监督各班主任线上教学工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确保工作的扎实有效开展。

　　负责教育信息技术老师(xxx、xxx)：负责利用微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达网络学习平台的观看方法和使用流程。

　　班主任：

　　1、通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。

　　2、认真开展班级管理工作，强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。

　　3、协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。

　　科任教师：

　　设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)

　　三

　　主要内容

　　1、实施线上教学：严格执行“居家学生不返校，在校学生不返家”的原则，对因疫情不能返校的学生的教学工作，由学校统筹安排，开展线上教学活动。

　　注：我校没有滞留学校的学生，故不实施线下教学。

　　2、开展学科：

　　七年级：语文、数学、英语

　　八年级：语文、数学、英语、物理

　　九年级：语文、数学、英语、物理、化学

　　(课表以每天线下课表为准)

　　四、工作安排

　　(一)线上教学：

　　1、xxxx：电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“xxxx”，根据学段、年级、科目选择相应课程。网址：。电视端进入路径：方式一：打开中国移动xx公司xxx终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“xxxx”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“xxx”，进入“xxxx”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。

　　方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，点击“xxxx”推荐图进入专区;或者在“教育”栏目，点击“xxxx”推荐图，进入专区;也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“xxxx”推荐图，进入专区。

　　2、国家中小学xx教育平台。电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。

　　网址：

　　移动端进入路径：通过“应用商店”或“xxxx”下载“xx中小学-国家中小学xx教育平台”App，注册登陆后点击“课程教学”，选择相应学段、年级、学科、版本后，再点击选择具体课程开展学习。

　　注：目前国家中小学xx教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本，我校语文教师可根据实际选择使用。没有相应版本的网课教师可以根据本班实际开展线上授课或开展好学生预习复习辅导工作。

　　(二)工作要求

　　1、各科任教师要确保线上教学有序进行，要跟踪学生参加学习情况，建立线上教学考勤制度和登记台账，做好教学辅导工作。

　　2、科任教师要结合网课，可采取双师形式(网络录像课主讲教师、本班科任教师)指导学生完成相关教学任务，适当安排作业，指导学生认真完成作业并提交在线批改(教师可在班级QQ、微信群通过小程序家校班级小管家发布批改作业)，学生可在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导。

　　五、其它

　　(一)亲近经典，享受阅读，修心练字

　　1、每天安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。

　　2、勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可)让学生充分利用时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。

　　注：班主任根据本班实际开展。

　　(二)提前预习，交流分享，及时反馈

　　1、学生根据老师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适当指导。

　　2、认真完成作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导(切忌直接对答案)。

　　(三)体育锻炼，增强体质，促进健康

　　为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子、仰卧起坐、俯卧撑等)，促进健康，保持积极向上的乐观心态。

　　(四)调整状态，合理作息，自觉自立，素质拓展

　　美术、音乐、劳动教育等科任老师可以利用xx中小学根据已发的课表每周至少开展1次。

　　篇四：中学停课不停学网络教学实施方案

　　根据xx通[20xx]xx号《关于开展线上教学的通知》和当前疫情防控要求，我校师生严格按照县疫情防控指挥部要求，对学生暂停线下教学，居家开展线上学习，做到教师停课不停教、学生停课不停学，最大限度降低疫情对教育教学工作影响，结合我校实际，制定预案如下。

　　一、指导思想

　　坚持五育并举，全面育人。在疫情防控居家期间开展线上教育，把学生安全放在首位。在课程设置上，加强道德、艺术、体育、劳动、安全等方面的教育，坚持xx课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育，加强中华优秀传统文化教育，鼓励学生加强体育锻炼，养成良好劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

　　二、开展线上教学对象

　　开展线上教学对象：xx中学20xx年秋季七、八、九三级学生

　　三、线上教育组织方式

　　教学组织方式按照县级指导、学校组织及统筹、年级管理、班级授课方式开展。学生居家学习期间，学校要做好线上教学的统筹和安排，要遵循线上教学特有的规律和特点，适当放慢教学进度，制定专门的线上教学课程表，明确学校、级组、班级、教师具体分工与职责，确保线上教学有序开展。学校、级组要对线上教育加强指导和管理，班主任和任课教师要通力合作，共同做好家校沟通工作，指导家长采用正面、积极的方式鼓励和督促孩子自觉加强居家学习;要加强与学生的沟通交流，全面了解学生的居家学习情况，并结合学生的学习反馈，及时调整教学安排和教学方式，做好个别化指导和帮助工作，尽力提高学生的学习获得感;要合理安排学生的居家作业，以基础性作业为主，同时布置弹性作业，让每个学生力所能及地完成学习任务，可适当安排居家体育锻炼、读书练字、课外阅读、家务劳动等。

　　四、充分利用网络平台组织教学

　　根据学校和教师具体教学情况，选择如下线上教学方式。

　　1、方式一：通过“在线导学案”组织教学

　　教师设计好导学案，布置适当的学习任务和内容，以及必要的课后作业，学校根据实际情况，选择合适的方式发送给家长，学生根据导学案指引，使用教科书、教辅材料完成学习任务，过程中可以开展线上提问答疑。

　　2、方式二：通过“线上直播”组织教学

　　教师通过网络平台线上直播，与学生实时互动的方式开展教学，教师能够较好地监督、掌握学生学习过程情况。直播过程中，可以多插入优质的录播内容以减少全程直播的风险提升线上教学品质。采用的直播平台，要具备直播完能即时生成回放的功能，方便错过直播的学生能在当天完成补学。建议使用能实时生成讲解字幕的直播平台，能提高信息传达效率。

　　3、方式三：运用“xx中小学xx教育平台”精品课作为托底课程组织教学

　　教师根据课程进度向学生推送“xx中小学xx教育平台”精品课的指定章节供学生学习，完成课程作业，教师也可根据学情布置课后作业，对学生学习问题开展线上答疑，完成课程教学。

　　五、线上教学资源推荐

　　学校根据自身需求选择但不限于以下教学资源平台，以下平台全为免费使用。

　　1、xx中小学xx教育平台/

　　该平台由教育部建设，以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级课程教学资源，还具有课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学，也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。

　　2、xx省xx云数字教材应用平台/

　　xx云数字教材应用平台是xx省教育厅统筹建设，依据xx课程标准，以义务教育阶段纸质教材为蓝本，将纸质教材与数字化教学资源深度融合，具有动态、开放、立体化的特点，是在信息技术条件下开展教与学活动的基础核心平台。覆盖小学、初中全学段、全学科的数字教材及配套数字资源，免费为xx全省义务教育阶段1300万师生提供服务。

　　3、xx县xx教育公共服务平台

　　xx县xx教育公共服务平台()，可为我县学校、教师、学生、家长提供xx教育服务，平台电子白板教学、课堂实录、白板教学转播、班各日志等功能模块，可实现学校组织任课教师按照原有班级基础上开展在线教学。

　　4、使用第三方免费平台资源开展线上教学活动

　　目前，因疫情影响需开展线上教学，部分科技公司向涉疫暂停线下教学的学校免费提供在线教育平台有ClassIn、腾讯课堂、阿里钉钉等，学校根据自身需求和平台的综合性能选择使用。

　　六、学生作息时间表

　　略

　　七、各级学生课程表

　　略

　　八、信息安全要求

　　教学内容要符合xx教育方针和科学事实，注意保护师生隐私，确保线上教学安全平稳开展，防范信息安全风险。

　　篇五：中学停课不停学网络教学实施方案

　　为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据有关文件精神，开学之前，各年级(各班、各位老师)不得组织任何形式的线下集中教学活动、集体活动和培训活动等，具体开学时间将根据疫情防控情况经科学评估后确定，由省市县教育部门提前向社会公布。为切实做好疫情防控期间教育教学活动组织，充分利用互联网+教育方式，确保延期开学期间“停课不停教、不停学”和“一校一策”有效落实，结合学校实际，特制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“xx网校”、“xx网络课堂”等网络学习平台，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。

　　二、组织领导

　　成立“停课不停学”工作领导小组，由xx校长担任组长，xx副校长和xx副校长担任副组长，xxx、xxx任组员，明确责任，细化分工。

　　三、具体措施

　　1、收看“xx网校”免费课程。从xx月xx日起，每天8点“xx网校”开始全天候免费推送直播课，涵盖小学，初中。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达到全体学生，并提醒学生按时观看，注意写好课程笔记。

　　2、登录学习平台学习。从收到通知开始，学生用手机下载“xx”APP，通过手机号码注册后，点击“教育”板块，进入“在家上学”网络直播入口进行学习。

　　3、借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈等活动，要根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。

　　4、鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ群、云视讯、学习通及其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习平台。

　　5、班主任负责督促学生和学生家长准备好网上学习的相关硬件设备，如手机、电脑等，并和辅导老师一起指导家长或学生安装好“xxxx”APP，微信关注“xxxx”公众号，并在公众号内下载相关讲义。开始学习后，班主任每天要搞好督促，了解本班学生在线学习的情况(包括学习人数、学习科目、学习进度等)。家长每天监督学生在家准时收看在线课程，做好学习笔记，认真完成辅导老师布置的作业，并和班主任或辅导老师交流学生每天的学习情况。

　　五、实施要求

　　1、教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现的技术问题及时帮助解决。

　　2、各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，督促学生按时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。

　　3、各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学安排居家学习和生活。

　　4、各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，严禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一经发现严肃处理。

　　附1：作息时间

　　6：30—7：20起床(洗漱、体锻一、早餐)

　　7：20—7：50早自习(语文或英语)

　　8：00—10：20上课(含课间休息，分年级安排)

　　10：20—10：40体锻(眼保健操、体锻二)

　　10：40—12：00上课(含课间休息，分年级安排)

　　12：00—13：35中餐、午休

　　13：40—17：40上课(含课间休息与眼保健操，分年级安排)

　　17：40—19：00体锻三、洗澡、晚餐

　　19：00—19：40晚自习

　　21：00—21：30就寝、熄灯

　　篇六：中学停课不停学网络教学实施方案

　　一、指导思想

　　按照xx县教育局的统一部署，为减少新新冠病毒疫情对学生学习的影响，实现停课期间学校“停课不停教、学生不停学”的目标，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，xx中学为了确保线上教学有序、有效地进行，特制定线上教育教学实施方案。

　　二、主要目标

　　充分利用钉钉平台，组织教师通过学习任务单、线上直播课堂和在线答疑等形式进行线上教学，培养学生自主学习的能力，努力保障学生在线学习参与度，保证学习质量。

　　三、组织机构

　　1、成立线上授课领导小组

　　组长：xxx(校长)

　　副组长：xxx(副校长)

　　成员：各中层领导及班主任、教研组长下设领导小组办公室负责线上教育教学工作。

　　领导小组办公室主任：xxx(教导主任)

　　2、成员分工及职责

　　xxx：全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。

　　xxx：负责“停课不停学”期间，钉钉线上教学框架的搭建与管理及八年级教育教学工作。

　　xxx：负责“停课不停学”期间学校教学工作及九年级教育教学工作。

　　xxx：负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备。

　　xxx：负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及九年级教育教学工作。

　　xxx：负责“停课不停学”期间舆情的掌控工作及七年级教育教学工作。

　　xxx：负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及九年级教育教学工作。

　　xxx：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及七年级教育教学工作。

　　班主任：负责将本班学生家长拉进学校搭建的线上教学平台，对学生开展疫情防控信息的摸排。经常性的对学生进行线上学习的指导和居家学习的心理疏导。

　　四、具体内容

　　(一)开展线上教学科目：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、班会。

　　(二)授课形式和安排：各年级由教研组统一安排学习内容，制定教学计划，全校同年级同学科统一进行课时分配，教导处统一制定作息时间表和课程表。

　　(三)授课内容：以教科书为主要依据，要求学生按照教师的要求进行线上学习。家长协助，帮助教师检测学生的掌握情况，对于特殊的学生，教师个别指导。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答，使学生掌握课堂知识目标。

　　五、具体措施

　　1、学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求，从而保障师生的身体健康和生命安全。按照“停课不停学”的总体原则，认真组织我校网上教育教学工作，确保教学质量标准不降低，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

　　2、各教研组长结合本年级本学科的教学内容制定合理的教学计划，进行合理的人员分工，每位教师积极主动地做好工作，保证学习任务单以及线上课堂的质量，充分体现学习重点。

　　3、各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间，灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式“小步子、高质量，高效率”的进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导和级主任进行在线监督，保障网上学习的教学效果。

　　4、复课之后教导处将结合每一学科的教学计划，安排学科教师组织随堂测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行，有效衔接。

　　“停课不停学”期间，每位教师要指导自己的学生结合自身实际，充分利用钉钉群、微信群等方式加强与学生、家长的联系与管理，班主任每天应向学生或家长了解相关情况，及时调整工作。

　　非常时期，非常任务，希望全体师生和家长朋友们积极行动起来，确保“停课不停学”工作的具体落实，让我们携手战胜疫情，一起陪伴孩子成长。

　　篇七：中学停课不停学网络教学实施方案

　　一、指导思想

　　为贯彻落实上级部门关于做好新冠疫情防控工作的部署要求，根据市教育局《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》文件精神，切实加强疫情防控期间全校师生身心健康、学习生活的管理与指导，实现延迟开学期间“停课不课学”，结合我校教育教学实际情况，特制定如下方案。

　　二、工作目标

　　按照“停课不停学”的工作要求，充分利用xx中小学xx教育平台、xxxx教育平台、xx四大运营商家庭电视机顶盒等空中课堂资源推送优质课程、使用微信群、钉钉群等发布教学信息，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保延迟开学不停课，保证教学效果优质有效。

　　三、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx各班班主任

　　四、线上教学渠道及教学安排

　　从xx月xx日起，依据教育部颁发的《义务教育课程方案(20xx版)》规定的课程和课时，以及全省中小学教材版本选用情况，综合考虑学生视力保护、线上学习、线上资源等因素，我校统一安排线上教育教学。

　　(一)线上教学时间

　　周一至周五上午8：00——11：30

　　下午2：00——4：55

　　备注：

　　(1)每节课45分钟包括视频教学时间和线下练习时间。

　　(2)请各班任课老师从网络学习及资源平台推送的课程资源中选择课程视频及资源转发年级群后由班主任统一发送，其余时间布置学生完成作业。

　　(3)综合学科完成任务周期可为一周时间。

　　(4)七年级课程推荐资源由学校公众号发布。

　　(二)线上教学，资源地址：

　　1、xx中小学xx教育平台(/);

　　2、xxxx教育平台(/);

　　3、通过xx四大运营商(广电、电信、移动、联通)的家庭电视机顶盒观看(/);

　　4、线上教学网课视频汇总观看地址(/);

　　5、中小学各学科电子课本观看地址(/);

　　6、xxxx作业平台(/)

　　(三)各年级科任教师要求

　　1、每个班级建立任课教师群，对应督导领导及各科任教师均需进入该群，每天晚上7：00前各科任教师将第二天对应课程链接发至该群后由班主任统一收集后于第二天晨读结束之前发送至班群。

　　2、晨读内容由各班语英教师自由选择，不做统一安排。

　　3、由于七年级暂无学生进班入学，所以七年级各科任教师集中在每个周六之前发送一周的课程链接(每个链接标注日期及课程名称)至年级群，由童雨思老师负责制作公众号在周日集中推送。

　　4、高一年级课程，具体情况可由各家长根据学生情况进行选择。由丁梦琪老师负责高一年级发各链接通知原毕业班主任推到班级群。

　　5、各科任老师在线上教学之前需熟练掌握找线上课程资源方法，熟悉教材，确定其负责课程由哪个平台推送较合适，提前做好相关准备。

　　6、各年级群由对应督导领导进行督导。(七年级及20xx级毕业年级：xxx八年级：xxx九年级：xxx)

　　7、鼓励能力较强的老师通过企业微信群等网络工具，开展网络直播授课，为本班级学生搭建线上学习、作业批改，释疑解惑等学习平台。

　　(四)具体工作安排

　　1、教务处：制定工作方案。了解教师们对教学资源的需求，负责收集各学科相关信息，督促教师在家同步参加线上教育教学活动。各学科备课组长负责了解学科教学计划及教学进度，安排备课工作。做好线上教学工作宣传报道。

　　2、班主任和学科教师：全体教师居家上班、居家办公，采取电话、短信、微信等方式，将线上教育教学有关工作信息，及时通知到每一位学生和家长，做到一个都不能遗漏，并记录每一位家长沟通反馈信息，确保“停课不停学”工作应知尽知，100%全覆盖。结合学生学情，提前备课，组织教学，在线上学习结束之后，及时布置相关作业，教师在微信群中对学生作业进行必要的答疑解难。

　　3、班主任

　　(1)发送课程表，统计班上学生线上学习收看设备(手机、电脑、电视机等)，确保学生能正常接受“空中课堂”。

　　(2)建立班级线上学习群，将参加线上教学的师生拉进群。

　　(3)班主任利用家长群，要求家长做好学生线上听课的监督工作，杜绝一切与听课无关的上网活动。

　　(4)提醒家长要履行好学生居家监护及健康管理责任。加强学生安全教育，做好预防学生流感、溺水等宣传教育工作。教师和家长要及时掌握学生的心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保学生身心健康。随时做好复学准备。

　　4、任课教师

　　(1)教师要根据学情、学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计，指导学生自主完成作业，及时批改作业。

　　(2)根据教学设计在空中课堂资源平台找到教学资源，发送电子课本，提前一天将上课内容转发年级群后，由班主任统一在班级线上学习群公布，提醒学生做好上课准备。教师和学生要同步收看，在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。

　　(3)每天根据课表统计本班线上上课人数、听课情况并及时在班级群通报。

　　在线上教学期间，请各位教师配合学校做好学生的线上教育教学和管理工作，确保学生居家期间高效的学习、健康的生活，平安抗击疫情。

　　篇八：中学停课不停学网络教学实施方案

　　各处室、全体班主任及科任教师：

　　根据xx省重大突发公共卫生事件1级应急响应方案和全县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实际，20xx年x季中小学幼儿园推迟开学。为了保障我校学生课业学习，坚决做到疫情防控期间“停课不停教、不停学”，最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响。根据县教体科技局决定在疫情防控期间面向全县中小学生开展线上教学的工作精神，现将我校工作安排如下：

　　一、学校线上教学领导小组及分工

　　组长：xxx总体负责学校工作

　　副组长：xxx负责线上教学教师师德师风、纪律等工作。

　　xxx：制定学校线上教学工作实施方案;具体负责学校线上教学的组织、实施工作;协调各部门完成线上教学工作任务。

　　成员：各处室负责人及全体教职员工。

　　工作职责

　　教务处：制定网上授课时间表、课程表;制定网上教学管理制度;检查审核教师网上授课计划、备课、上课、作业辅导等教学常规工作并做好考勤登记、考评登记;做好防疫期间学生心理疏导工作。

　　政教处：制定线上教学德育工作计划;组织班主任老师做好学生思想教育工作;组织班主任做好学生疫情摸排上报工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。

　　总务处：做好线上教学后勤保障工作;做好校园消毒工作;随时做好开学后勤准备工作。

　　安保处：制定线上安全教育工作计划并利用网络做好线上安全教育工作。

　　团委：做好线上教学宣传报道工作;做好青少年思想教育工作。

　　校办：做好宣传报道工作;做好文件上传下达工作。

　　信息中心：提供线上教学技术指导工作。

　　班主任：做好线上班级管理工作，确保班级学生按时参与线上教学工作;做好学生安全、纪律、思想教育等工作;做好班级学生疫情摸排上报工作;做好班级学生线上教学技术指导工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。

　　科任教师：做好所任科目线上授课计划;按照线上教学常规要求做好线上教学的备课、上课、答疑解惑、课后辅导等常规工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。

　　二、线上教学时间

　　从20xx年xx月xx日正式在线上课，线上结束时间以开学时间通知为准。

　　三、线上教学方式

　　根据我校规模、条件，结合农村家长家庭情况及文化水平，学校教学网络资源主要利用腾讯教育、好慕课、升学e网通等网络平台;学校网上教学、直播授课、互动答疑、作业辅导主要利用钉钉软件、班级QQ群和微信群进行。

　　四、线上教学安排

　　1、xx月xx日——xx日：各部门制定线上授课工作计划;班主任组建授课群;班主任、任课教师制定线上教学工作计划。

　　2、xx月xx日：信息中心组织线上教学技术培训

　　3、xx月xx日——xx日：教师在班级群中试授课，熟悉上课流程;教师备课，做好线上上课准备工作。

　　4、xx月xx日至学生返校上课：各科任教师按照课程表进行线上教学工作

　　5、线上教学采取分级分时段教学，学校按照国家课程标准制定线上教学计划和课表。具体教学内容和时间安排以教务处安排的课表为准。

　　五、具体工作要求

　　1、加强组织领导。学校建立领导机构，信息中心要认真遴选信息技术公司，制定详细具体的实施方案，扎实组织好师生课前培训和各项准备工作，提前将空中课堂的硬件要求告知师生和家长，统筹推进在线教学工作。各班主任和科任教师要认真开展好线上教学各项工作，做到班班有人管，课课有人问，确保在线教学实效。

　　2、规范教学流程。教务处要制定详细的工作制度，抓好教学常规管理，落实工作措施，规范操作流程。要在班级建立、资源推送、直播授课、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节上加强管理，形成可操作性，易落实的规范流程，确保学生学习效果。

　　3、用好优质资源。各科任教师要充分利用好互联网教学平台及阿里钉钉、学习通、好慕课、升学e网通等网络平台资源，要整合好“一师一优课、一课一名师”、微课资源和学校资源，科学安排，精心遴选，按照课程进度选择性的使用。同时要加强同年级同科教师间的合作交流，做好集体备课工作，做到优质资源共享。

　　4、强化家校合作。各班主任和科任教师通过致家长一封信等形式将线上教学相关要求告知学生及家长，做好线上教学的动员工作，做好线上培训工作，落实好家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。

　　篇九：中学停课不停学网络教学实施方案

　　为贯彻落实xx和省、市、县新冠肺炎疫情防控工作的决策部署和做好20xx年x季学期延迟开学的要求，确保我校x季学期延期开学期间教育教学活动有序开展，实现延迟开学期间“停课不停教，停课不停学”，特制订如下实施方案：

　　一、指导思想

　　利用互联网思维，通过微信群、QQ等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

　　二、准备工作

　　在接到教育局延迟开学通知后，学校在微信工作群里组织班主任、科任教师部署“停课不停教，停课不停学”工作事宜。

　　班主任：

　　通过QQ、微信群、朋友圈等形式给家长们发延迟开学通知，告诉家长学生延迟开学后，学校采取的教学管理方式是“停课不停教，停课不停学”，开展线上学习。

　　学科教师：

　　xx月xx日——xx月xx日为任课教师和学生共同学习钉钉的使用。教师学习内容包括直播录课、线上作业的布置、发班级通告以及学生每天的打卡情况。学生要学习使用钉钉完成每天的打卡、查看群通知、观看直播以及作业布置通知及传送作业等内容。

　　三、有效开展网络学习

　　(一)资源类，用于资源检索和在线点播

　　1、xx教育资源公共服务平台云课堂

　　网址：

　　2、中国教育电视台CETV-4空中课堂频道

　　3、人民教育出版社“人教点读”数字教学资源库。

　　4、xx省教育资源公共服务平台

　　网址：

　　5、xx省教育电视台

　　6、xx传媒——省内独家转播中国教育电视台CETV-4空中课堂频道，向全省中小学生特别是农村地区学生提供直播。在电视端智慧学堂栏目中开设《同上一堂课》免费点播专区。

　　7、xx市教育公共资源平台

　　网址：

　　(二)工具类

　　积极开发开放本地网络教学资源。我校使用中国联通的钉钉办公系统技术平台，积极开展线上教学。

　　(三)教学模式

　　(1)在线直播课堂。具备条件的班级可以通过网络平台开设直播课堂，平行班级教师集中授课，课后分班辅导。

　　(2)网络点播教学。充分利用xx和省、市教育资源公共服务平台存量资源和积累的“一师一优课”资源，组织学生开展资源点播。

　　(3)学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单，教师自主选择学科网上的教学资源，结合本校实际，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效果。

　　(4)电视视频学习。充分利用xx和省教育电视台，通过直播、点播等方式进行学习。

　　(5)线上辅导答疑。教师在组织网络课堂学习的同时，可利用各类网络平台(微信、钉钉等)，教师对学生进行在线辅导、答疑，并合理布置作业，严禁加重课业负担。

　　四、坚守岗位，服务学生

　　教师：以在线答疑、直播课、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。

　　(日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。)

　　班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。

　　语文教师：提供课外阅读篇目，让学生养成读书的好习惯。

　　数理化教师：通过微信、钉钉为学生答疑解难。

　　英语教师：督促学生每天背单词、多读、多说。与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导。

　　其他学科教师：利用空余时间，适当对学生进行科学性指导。布置适当的作业让孩子在线下完成，并及时将学生出现的问题反馈给孩子和家长。

　　疫情期间，老师们可以根据学科特点对学生进行防控的指导。

　　家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。

　　五、具体实施建议

　　1、撰写教学计划

　　以学科组为单位组织教师根据线上学习特点进行教材梳理，教师在教材梳理过程中要重点明确本学科本学期教材的每一章、每一节的教学目标，掌握课标是怎么要求的、教材是怎样编写的，要梳理清各知识点间的关系，做到重点、难点、关键点都了然于胸，为新学期授课做好充足的准备。

　　选择适合的教学内容，以至少两到三周的任务量，开展复习旧知、预习新课等教学活动，要明确列出每周计划、每日清单、每课目标等细目，通过钉钉发送给学生，按要求完成学习任务。

　　线上教学的《线上教学计划》要附在教学工作计划后，在xx月xx日前上传到学校教学邮箱，网上授课的教案及相关材料留存好。

　　2、上课。每天以直播或者回放的形式开展网络授课，教师按照《网络教学计划》进行直播教学或者提前录制相应课节。在直播或者回放前请老师们提前在微信群或者钉钉发布上课通知。

　　各年级要侧重于课外阅读、古诗词积累、名家名篇背诵等内容，同时注重选择适合室内开展的文体活动，指导学生加强室内身体锻炼。七年级以语文、英语和数学课程为主，八年级以语文、英语、数学和物理为主，九年级以语文、数学、英语、物理、化学为主，在教师指导下适度开展新课预习，以自主学习的方式掌握一至二单元(章节)生字词积累、单词默写、公式定理等内容，完成相应的习题练习。其它学科可适当布置相应复习及预习的内容。

　　3、学生作业。每天教师在钉钉或者微信群里通知各学科作业，学生以图片或者视频、音频形式上传到钉钉。作业布置在直播课程后及时布置在钉钉，第二天按照教师要求上传作业到钉钉群。

　　4、作业批改。教师要在当天完成本班级学科的作业批改并将完成情况通报在各班级微信群或者钉钉里。

　　5、网络研讨。各班借助微信群和钉钉，结合学生作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。要求各班任课教师自由结合，合理分配各自的时间段。

　　六、保障措施

　　1、班主任及任课教师要每天检查钉钉班级群，落实教学情况并进行通报反馈。对没有及时学习的学生进行督促，及时完成直播回放和各科教师布置的作业。

　　2、班主任及任课教师要关注每日班级的上课情况、作业的完成情况等，注意收集学生在家自学的照片，任课教师做好班级每日的学习通报及反馈。

　　篇十：中学停课不停学网络教学实施方案

　　为深入贯彻落实县委、县政府和上级教育部门疫情防控工作的相关要求，根据县疫情防控工作的部署，结合我校实际开展线上教学工作。为确保我校线上教学工作成效，现将我校师生线上学习和教学有关事项通知如下：

　　一、线上学习开始时间：20xx年xx月xx日

　　二、学习方式

　　(一)线上教学平台：

　　1、方式一：通过微信关注“xx信息技术”公众号，点击“线上教学课程”进入“同步课堂”，选择相应年级和学科收看。或电脑浏览器输入：，进行学习收看。(推荐首选)