第七课 人类的翅膀
时间:2022-09-13 08:48:30 admin
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第七课 人类的翅膀
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在括号内,55=25分)
1、20世纪以来,就在这充满希望、挑战与竞争的100年里,是 改变了人类的生活。 ( )
A、漫长的时间 B、残酷的战争 C、辉煌的科技
2、世界上第一个实现载人航天的国家和第一名航天员是 ( )
A、苏联 加加林 B、中国 杨利伟 C、美国 蒂托
3、右图说明,正是由于科技的发展,使人类进入了:( )
A、航天时代 B、电脑时代 C、沟通时代
4、对科技是把双刃剑这句话的理解正确的是:( )
A、科学技术为人类带来了无尽的财富和益处
B、科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器
C、科学技术即可以造福人类,也可以致人于死地,人类应合理地利用它
5、讨论课上,几位同学对青少年上网发表了自己的看法。正确的是( )
① 同学A:现在是信息时代,应培养从网络中获取有益信息的能力
② 同学B:上网可以开拓视野,青少年应广泛获取各种网络信息
③ 同学C:网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络
④ 同学D:要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A.①②③ B.②③④ C.①④
二、问答题:(40分)
6、材料一:
材料二:中国上天了!继神五之后,我国国防科学技术工业委员会于2004年3月25日在京召开绕月探测工程 嫦娥工程工作会,会议首次明确嫦娥一号绕月探测卫星及其运载火箭将于2006年10月完成全部研制工作,力争2006年12月发射升空。
材料三:美、日、中科技实力比较表
国家 美国 日本 中国
分值 89.30 58.57 32.5
运用所学知识回答:
(1)上述三则材料分别说明了什么?
(2)国家为什么要重视航天工程的发展?
(3)今日的中学生,明天的建设者,要成为祖国的栋梁,你应该怎么做?
7、科技的发展,使我们进入了航天时代、电脑时代、沟通时代、人造时代、生活更加惬意的时代,我们的生活有了沉甸甸的科技含量!
(1)科学技术成就改变了我们的生活,请列举几例加以说明。
(2)人类进行科学技术的研究,归根结底是为了什么?人类应怎样正确看待科学技术?
三、实践探究题(35分)
8、今天,在我们生活的社会里几乎每一个层面都已被电脑感染,几乎没有人能够拒绝电脑进入自己的生活。未成年人光顾网吧,出现了许多令人担忧的问题,有的青少年通过电脑上网获取和处理了大量的有益信息,然而也有一些青少年沉湎于电脑游戏中,或在网上不加选择地浏览。某校七年级三班的同学开展了网络利与弊擂台赛。
请你任意选择正方或反方,围绕各自观点,在表格中列出论证要点
一、选择题:1C、2A、3C、4C、5C
6、 答(1)材料一说明,我国的航天技术已处于世界前列(或世界先进水平);材料二说明国家高度重视航天技术的发展工作;材料三说明我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后。(2)航天科学技术是一个国家综合国力的象征。人类的航天活动不是满足于在太空的短暂飞行,而是寻求建立能够在太空长期生活与工作的基地,充分利用太空独特的环境从事多种科学技术研究、实验与生产,对地球进行观测与监视以及开展军事活动等。因此,空间站的发展受到世界航天大国的高度重视。所以我国也不能落后。(3)我们青少年学生应树立远大的理想,按照德才兼备和四有的标准严格要求自己,努力学习现代科学文化知识,不断提高实践能力和创新能力,使自己成为社会主义现代化建设所需要的人才。(能够联系自身实际,言之有理即可)
7、答:(1)例如:我们可以乘坐宇宙飞船去太空旅游;利用电脑和互联网进行远程教学;利用程控电话、传真机,手机,可视电话等进行信息交流;甚至可以利用克隆技术克隆出牛、羊等;汽车、飞机使人们免除长途跋涉之苦等等。(2)①归根结底是为了造福于人类。②科技是把双刃剑,在科技发展的过程中,人类需要时刻修正科技发展的方向,修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且,我们还要知道,科学也并非万能的。8、答:①正方要点:网络信息资源丰富,查找方便快捷.便于学习和交流; 上网可以开拓视野,扩大知识面.拓宽中学生获得知识的途径,提高中学生的素质。(其他言之有理的答案亦可)②反方要点:网络存在着不良信息和游戏的泛滥、黑客的恶意攻击等现象.青少年自控和分辨能力还不强 部分网吧经营者缺乏法律意识和道得观念:青少年易受不良影响,导致迷恋网吧,荒废学业.造成性格孤僻、情绪低落,甚至走上犯罪的道路。(其他言之有理的答案亦可)。
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