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工作决心表态发言稿(推荐10篇)

时间:2023-11-19 03:59:06 曲蔚然

  工作决心表态发言稿 (篇1)

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的,新的目标,新的成就。学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。

  我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好心态的重要性,使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。

  同学们,时间匆匆,流年似水。八府庄小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜,学会了感恩。八府庄小学的老师每时每刻都在用无私的奉献,期待着你们的全面发展,期待着你们的健康和成长。

  我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知、学会生存、学会协作、学会健体,自尊、自爱、自律、自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!

  最后,祝各位、老师们在新的学年身体健康、工作愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

  谢谢大家!

  工作决心表态发言稿 (篇2)

  尊敬的`各位、各级,老师们:

  学校要发展,科研必先行。刚才朱教授对我校这个课题给予了充分的肯定,并提出了科学的意见和宝贵的建议,这不但是对我们工作的认可,也对我们提出了更高的要求,我们有信心有决心承担起并完成好这项任务,在课题研究过程中,我们应当做到以下几个方面。

  一、要不断提升科研意识。

  教师参与教育科学研究,是提高教师自身素质的一个重要途径和方法,我们所有老师,应当有探究和教育科研热情,不断加强个人科研知识的积累和能力的提高,增加科研知识储备,为开展科研奠定和知识基础。提升科研意识就应当具备“问题意识”,要善于在日常教育教学中捕获各种信息,学会用审视的眼光看待日常的教育教学现象。提升科研意识要善于质疑和和设疑,我们要善疑敢疑,才能求实求真,从而获得科研的突破。提升科研意识要经常反思与,从而增强自己的科研水平。

  二、要紧密结合教学实践。

  课题研究必须以教学实践做基础和前提,没有教学实践无所谓教学研究。从在深入的研究中,我们也必须将研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合起来,实现教学科研一体化。在研究实践阶段,必须坚持以课堂为主阵地、以常规教研为载体,把教育科研课题的研究融入教师的教学工作中,通过日常的教学、教研和一系列有目的的活动推进科研的深入开展,使课题研究得到良性发展。教师要结合自身教学实际,立足课堂,解决课堂中发现的小问题,有针对性的研究,在研究过程中要根据课题组要求及时上交研究或反思材料,完成科研任务。

  三、是要积极发扬团队。

  我校教师是一个优秀的团队,一直以来为学校不断发展做出了杰出的贡献。在本课题研究中,我们要继续发扬团队,营造一个充满友爱互助的科研团队,使团队成员最大程度地发挥自己的潜力,能提高研究水平,为课题研究工作的开展奠定基础。因此,每一位教师都要不断加强合作与交流,各个子课题组要统筹规划以项目研究为纽、科组长为核心、中青年骨干教师为中坚力量的研究团队。

  四、是要大力强化科研管理。

  良好的科研管理是本课题研究顺利开展的保证。在本课题的科研管理中,首要的是对课题研究建章立制。在此我们要完善科研组织机构和科研档案,要统筹安排好课题组成员任务分配,做好人员和资源协调,保证课题研究在良性轨道进行。第二是课题常规管理要到位。结合校本课程切实开展课题研究工作,保证课题研究落到实处。每个月召开一次座谈会,每个月组织课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。第三是课题的重点问题要突破。抽调有较强科研能力的骨干教师担任重点问题的研究任务,确保课题研究能按时推进。

  最后,希望所有课题组成员按照课题实施,实实在在地做研究,创新课题研究工作机制,增长教学智慧,提升自我价值,促进专业发展,促进学校教学教研工作深入开展。预祝课题研究取得丰硕成果!谢谢大家!

  工作决心表态发言稿 (篇3)

  尊敬的各位、老师:

  大家好!今天我校教科室课题《以校为本特岗教师专业化发展途径的实践研究》、语文教研组课题《依托校本研究“炒出”语文课堂教学“家常味”的实践研究》、英语教研组课题《运用“生活化教学”提高小学生英语实际运用能力的实践研究》以及美术教研组课题《小学美术趣味教学的实践研究》是全区基础教育教学立项课题。经自治区教育厅批准,今天开题了。借此机会我代表四项课题研究组将开题后实施的有关情况向各位和老师们做如下承诺:

  1、在课题的实施过程中,我们会积极参与课题组的各项活动,严格按照课题实施进行有序的课题研究,并根据研究的计划实施情况,及时对实施进行一些必要的调整和细化,并做好阶段反思与。

  2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来,切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。学校所开展的课题研究,首先是一种教育教学行为,然后才是科学研究行为,即做课题的目的是要研究教育教学,提高学校的办学水平,促进教师的专业发展,使之服务于学校教育教学质量的提高。教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作,而是立足于学校工作的实践、渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以各课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实践研究,要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径,在实践中探索,在实践中提高,在实践中,切实在课题的实施中服务于自己的本职工作,促进学校教育教学质量的提高。

  3、要拓展研究视野,广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要,开展形式多样的培训会、研讨会、交流会、会;要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴,拓展研究视野,对课题研究理论和实践支持。

  4、在研究的过程中我们会虚心向有经验的教师请教,多与组员交流,要相信集体的智慧和团队的力量是无穷的,我也相信在课题的研究过程中我们个人的教科研能力一定会有很大的提高,同时我更相信经过我们共同的努力,一定会取得预期的研究成果。

  为此,我相信我校的四项课题研究工作在上级及的指导、帮助下,只要我们课题组成员同心协力,扎实工作,我们的目标就一定能实现!

  工作决心表态发言稿 (篇4)

  各位师父、前辈、同事,各位、同行们:

  大家好!

  今天是水东学区一年一度的表彰、大会,这是对我们过去一年教育教学工作进行充分肯定的大会。今天有很多的同志拿到了奖金,请允许我衷心地向你们道一声:恭喜!同时,今天的会议也可以说是一个学术探讨会,只为新的一个年度里我们能做的更好,更强。在此,我有幸能再一次的站在这里,做一个典型的经验介绍发言,让我倍感诚惶诚恐。因为在座的'各位中,有着太多太多的优秀教师,你们有着太多值得让我学习的东西,你们都是我要积极学习的榜样。同时,本人在过去的一年中也实在没有取得什么骄人的成绩,如果有一点点小的成就,那也是我们同年级全体课任老师和班主任共同努力的结果。也许,今天的发言应该算是对我的一种激励吧。在这里要我说什么经验介绍,真有些班门弄斧了。平时都是站着讲,习惯了,那请允许我今天也站着讲吧!谢谢!讲的不好的地方,还望指正。为了不耽误大家的时间,我就不一一例举素材,讲几个条条框框好了。

  一、班主任要有感染力和号召力。

  作为一个多年的班主任,我主张从严治班,但更注重于对学生进行情感教育和情感的引导。我认为在班级的管理中应做到严中有爱,爱中有严,做到班级管理能够张弛有度。个人主张弹性地管理班级,即要有班纪班规,又不能让它框死学生。其实学生犯错误这也是正常现象,是他们的生理特征,有时,给他们次机会,也是给自己一个学会处理班级和学生问题的机会。感染力来源于班主任的榜样模范,来源于班主任的身先士卒,来源于班主任的亲力亲为、躬行践履及以身立教、以身说教。而号召力则来源于你的爱心,耐心,你的严谨,细心,你的关心,你的阳光青春,你的活泼漂亮,潇洒英俊,你的稳重干练……总之,在学生面前,要做一个有有魅力的全能型班主任。要让学生偏偏就是要信你的“邪”。

  二、教师要有亲和力和摩擦力。

  作为一个课任教师,要把握好师生关系和课堂组织教学的尺度,良好的师生关系,是调动学生学习兴趣与积极性的良方,但如果过于松散,则会对教学产生不利的影响。教师在学生面前,要有教师的风度和气魄,却不易过度“摆谱”,应保持正常的沟通和交流。做到让学生敢讲、敢问、爱问。一个具有亲和力的教师,在课堂中,往往会出现更多学生“出彩”的地方。教与学的过程,实质是师生互相同化、异化的过程,实质就是双方产生摩擦,从而产生火花,得到结论和启发的过程。教师要用理论知识来武装自己,让自己具有更大的“摩擦力”。

  三、班级要有凝聚力和创造力。

  班级要有凝聚力,很重要的一点就是要加强班级自身的文化建设。班容班貌的布置,你可以与别的班级不一样,班纪班规的制定,也可以与别的班级不一样,但必须要有的就是这一切的决定要体现自己的治班理念和。根据班情,每届学生的班级计划的设定,目标的确定,班级,班会的定期举行和班会的内容设计,各项措施的落实与监督,也应该是灵活多变的,不可千一律。教学活动中,要重视学生的主体地位,班级活动中,同样也要重视学生的主导地位。班级管理中,要加大对班干部的培训力度,不仅要告诉他们应该怎么做,还要教会他们知道去思考怎么做,做什么。做到班级工作既要民主,又要集中。在班级工作中,对于学生的学习,班主任要不定期的对学生的学习方法和学习效果进行、反思、和指导,对于生活中的一些细节,班主任实可以大做文章。用生活的细节来启发他们,也可以把这些经验和学习进行类比,从而联想应用到学习中。班级工作就应该去积极的开发学生的“悟性”,让学生做一个乐于参加班级活动,有自己、经验和技巧,富有创造力的人。

  四、学生要有战斗力和前进力。

  在教学实践中,有一个规律就是学生学科成绩好,学生就越喜欢这一课程的学习,投入的时间和精力也会更多。学不好的课程就越不想学,投入的时间和精力也会更少,这样,就会导致偏科的问题,学生难以得到全面均衡发展。在平时教学中,既要抓“两头”又要抓“中间”,要两手抓,两手都要硬。学生的基础就是学生学习的生命力,打好学生的基础,尤为重要,要让学生做一个有战斗力的人。至于学生的前进力,首先,要端正好学生的学习态度,积极掌握并把握好学生的动态。对于学生的教育工作,就做到先下手为强。其次,我们可以以感恩教育为切入点。让学生学会感恩家长,感恩教师、感恩学校,让感恩成为学生学习进步的源动力。

  五、年级要有向心力和研发力。

  年级组要努力形成健康文明和谐的学习,竞争趋势。对于成绩和名次,作为课任教师,应平谈看待。我们可以虚心学习,我们可以默默用功,我们可以尽职尽责,可以问心无愧,因为我的目的始终是一切为了学生,一切为了学校的利益和荣誉。年级应该要统一认识,要具有向心力。同时,同年级的课任教师和班主任,应积极交流和沟通,互相劝经”,共同探讨,共同提高,努力打造专业过得硬,素质高,团结进取,并具有高、强研发能力的教师队伍。

  六、学校要有团结力和感召力。

  团结和谐的校园环境是教师安心工作,乐于工作的重要保障。学校行政要做好团结、进取的领头雁,对教师要多一份关怀,多一分宽容,多一份理解,多一份支持,多一份福利,多一份肯定和鼓励,努力让教师成为学校的主人,努力让教师享受主人的快乐和艰辛,努力让教师把这个学校这个“家”建设的更好,更美,更强!

  在今后的工作中,我相信在大家的帮助和鼓励下,我定会认真积极的进行教学反思与探索,我将一如既往的做好本职工作。也将争取能取得一个好成绩来向大家汇报,为水东中学,为水东的父老乡亲交上一份满意的答卷!谢谢!

  工作决心表态发言稿 (篇5)

  各位、同志们:

  大家上午好!

  今天是一个值得铭记的日子,按照市委市政府机构改革的总体部署和安排,我们在这里举行简朴而隆重的揭牌仪式,我们的心情是喜悦的,也是充满期待的。市委副书记、市长曹立军同志,副市长杨成英同志从百忙之中抽空参加揭牌仪式,等会,副市长杨成英同志将作重要,曹市长将为我们揭牌,这对我们是莫大的鼓舞和鞭策!在此,我代表市场监督管理局,向出席揭牌仪式的各位、各位来宾表示最热烈的欢迎!向多年来关心支持市场监督管理事业的各级、各界人士,向辛勤工作的全体干部职工表示最衷心的感谢!

  此时此刻,我们要为昨天划上圆满句号。历史,不能忘记。我们要在历史前进的逻辑中前进,在时代发展的潮流中发展。昨天,硕果累累,成绩斐然。原来的市工商行政管理局、市质量技术监督局、市食品药品监督管理局班子和全体干部职工艰苦奋斗、勇于创新、求真务实,经历了计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的历史性跨越,取得了很多的荣誉,做出了很大的贡献,这些荣誉和贡献,已完美收官,三个局的牌子不复存在,华丽蜕变为市场监督管理局,这一蜕变的过程,将成美好的回忆,我们要好好珍藏、永远铭记!

  此时此地,我们要为今天拉开恢宏大幕。新的使命、新的任务,激励我们更加奋发、更加进取。市场改革不是简单地挂个牌子、改个名称、换个公章,而是一场深刻变革。今天,牌子一揭,大幕即开。我们要当好市场改革的“施工队”,未来的市场不再是零和游戏,将会不断地出现挑战与崩解!我们要看清未来市场这只“看不见的手”,诚实面对各个市场发生的问题,深入观察各个市场协调合作的规律,尊重激励因素和市场力量,既要养好“大池塘里的小鱼”,又要管好“小池塘里的大鱼”,让他们在市场的广阔天地里找到发展空间,以此寻求监管与解除监管之间的平衡点,最大限度地释放市场的强大活力!

  此时此景,我们要为明天吹响奋斗号角。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗”。当今世界,变革创新的潮流滚滚向前,变革才有出路,创新才有发展。明天,阳光灿烂,前景广阔。我们要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义,踩准市委市政府吹响号角的节奏,奋力奔跑在市场监督管理这条跑道上,秉持“开放、合作、共赢”的发展理念,大力培育市场,严格监督市场,合理管理市场,提升新目标、构建新体系、锻造新队伍、呈现新面貌,向市委市政府和全市人民交上一份满意的改革答卷!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我相信,有市委市政府的坚强、有局班子的模范带头、有全局干部职工的共同努力,我们的目标任务一定要实现,我们的目标任务也一定能够实现!

  最后,祝各位、各位来宾、同志们身体健康、家庭幸福、工作顺利!

  工作决心表态发言稿 (篇6)

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天,是我校发展史上又一个非同寻常的日子,首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎!9月28—29日,县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估,刚才的通报,对我校的各项工作给予了充分肯定,同时也实事求是地提出了我校存在的问题,并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此,我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢!

  下面就督导评估组对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下一下表态:

  一、针对问题,落实整改 ,提升学校管理水平对督导评估组的发展建议,我们将认真研究,尽快制定相应整改方案,我们力争用最短的时间,全面落实整改。

  首先,在常规教学方面,今后应更加注重制度的落实,注重过程,努力深入教学第一线;精细管理,狠抓教学过程,扎实开展听评课活动,加强课外兴趣小组管理,抓好校本教研,落实教研教改。同时,采取行之有效的措施,提高部室使用率,定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度,通过培训学习,不断更新教育理念,掌握先进的现代化教学手段,培养一支强而有力的教师队伍。

  二、多方筹措,科学规划,大力改善办学条件

  由于学校近年来一直处于发展期,多次扩建,09年虽建成了寄宿制学校,学校总体布局不尽合理,部分建筑设施陈旧落后,从去年操场改造开始,拉开了校园建设的序幕,综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初,我校又积极规划,实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用,校园面貌将大大改善。

  各位领导、全体老师,我校将以此次评估为新的起点,以督导评估组的评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组,在今后的工作中多多关注蒲村中学,多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中,评估组高效率的作风和高水平的专业性指导,在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记,也成为我们今后工作的宝贵财富。

  最后,让我们再一次以热烈的掌声对各位领导表示最衷心的感谢!

  工作决心表态发言稿 (篇7)

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这里,我谨代表新教师向学校与老教师们保证:在今后的道路上,我们一定不会辜负学校和“师傅们”的殷切期望。

  在教学上,我们将认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,虚心向“师傅”请教,充分利用课堂的时间,发挥同学们课堂的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。

  在工作上,我们将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的教工,爱岗敬业,勤恳工作。想学生所想,急学生之所急。多听课,多思考。同时诚诺:我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。

  新的学期,新的起点,让我们新教师们本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!

  谢谢!

  工作决心表态发言稿 (篇8)

  各位领导、同志们:

  全县城市环境综合治理工作即将展开。在此,我代表工商局向县委、县政府承诺:工商部门在条管后,接受地方党委、政府领导的观念没有变,为地方经济发展服务的思路没有变,为改善县城环境尽心尽力的传统也没有变。创造良好投资环境、促进两个文明发展是我们义不容辞的责任。

  一、恪尽职守,强化职能,依法治理城市环境长期以来,我县市容环境中存在着乱设摊点、店外经营、户外广告混乱等情况。以这次综合整治为契机,我局将在县委、县政府领导下,与有关部门紧密配合,抽调专门力量,加强领导,按照《无照经营查处取缔办法》等法律法规,依法取缔无照经营,解决乱设摊点问题,并加强户外广告监管力度,依法登记、发布户外广告,促进县城经营秩序迅速好转。

  二、甘当主力,甘当苦力,落实县委政府总体安排改善县城经营秩序、创造良好城市环境,是工商部门义不容辞的责任,也是我们的优良传统。在以往的多次整治中,经常有经营户不理解、不配合,甚至无理取闹的行为。在这次整治中,我们要发扬“甘当主力,甘当苦力”的精神,对不服从管理的“钉子户”、“难缠户”,要坚决吊销其营业执照,并对其门店采取相应措施。另一方面,利用登记注册职能,整合市场资源,划行就市,变堵为疏,促进市场繁荣,改善城市环境。

  工作决心表态发言稿 (篇9)

  尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸,我今天能够作为高三教师代表在这里发言,一起庆祝第三中学今秋的开学。首先请允许我代表全体高三教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校致以崇高的敬意,向呕心沥血奋战在教学一线的全体教师表示深深的感激,向奋进创新努力学习的全体同学献上最诚挚的祝愿!

  回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在。怀着对新学年的期待与梦想,我们已迈上了一个全新而又让人振奋的起跑线。为了同一个目标,我们必须要风雨同舟,同甘同苦,才能同登成功的彼岸,同享收获的喜悦。

  高三年级的同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,和对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步也许不会决定你的命运,但至少可能会影响你的一生。

  有人说高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,也许所有人都会告诉你相同的答案:很苦,但为什么大家却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实,苦味只是人们的第一感觉,如果经过调味师的调理,细细品味,你会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。所以,高三是一杯咖啡,但,不全是苦味。在今天这个特殊的时刻,我们高三师生已经如此真切地闻到了咖啡的味道,但我们决不先说“苦”,因为“苦尽”才能“香来”,当我们历经磨难走向成功,享受幸福与甜美时,回头再看那些曾经历过的苦难,我们会惊奇地发现这哪里是什么痛苦与磨难,最多不过是我们为获取成功所必须付出的劳动而已。因此,我首先代表全体高三老师郑重承诺:我们是一个和谐、团结、拼搏的团队。我们将视奉献为诗,当拼搏是歌,本着“对学生负责”的宗旨,认真钻研高考《大纲》,备课,立足讲台,向课堂要效率,一心扑在教学上,对学校负责,为学生引路。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆。请同学们相信:风雨中,我们师生同行!

  由于教学是一个只有经过师生合作共同努力才能获得双赢的工作,也希望同学们认真把握好高三的每一天,明确自己的目标,立足基础,完善细节,讲求学法,提高效率,学有所成。俗话说,山高高不过脚心,山硬硬不过决心。你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!这也是每一位高三师生无悔的选择。

  让我们在高三最后九个月的冲刺中,地调理好自己手中的这杯咖啡,并且相约,相约在明年六月让我们共同举杯时,分享的都是香甜和美味!

  谢谢大家!

  工作决心表态发言稿 (篇10)

  各位:

  大家好!

  我姓x,名叫,先后就职于,现就职于物业公司,现管理的楼盘为。由于本人物业行业内的不断变更,犹如一叶孤舟,浪迹在生活的大海。

  今天,我代表物业公司参加本次物业企业大会,听了国土局和其他物业企业的发言,为此,我感受颇深;众所周知,我们现在执行的物业服务收费标准是xx市国土局,xx市物价局x年﹙198﹚号文件颁布实施的。xx年xx市物价局以778号文件再次认定,并增加了空置房50%收费的条款,从颁布实施至今已过了13年,从再次认定至今,已过了8年,当年物业保安工资从x元已升至现在的x元左右,涉及物业企业的水电费、维保费,那一样不是上涨了几倍,物业服务成本大幅上涨,而物业服务费标准一成不变。我试问在座一下各位物业企业?如果你们的员工,按劳动法规定;双休,8小时工作制,国家节假日,缴纳五险,执行最低工资标准,物业管理标准要求配置员工,请问?你们的企业是否还能经营,其亏损由谁承担?难道说物业服务企业是慈善机构?

  由于还有许多物业小区二次供水是在管道加压,水电部门经常没有任何通知,停水停电,造成公共设施损坏,电梯困人,此责任又由谁来承担?物业企业由于势单力薄,许多事情只有自认倒霉。小区个别业主代表和业主委员会成员,经常以各种方式要求物业企业给他们的吃喝买单,还有许多的业主和小区业主委员会对物业企业认识不足,他们认为,物业公司是高盈利企业,以种种理由,要挟物业企业为其小区高额投入,而物业行业之间为了保住自己的地盘,只能违心应承。

  物业市场的无序竞争,也导致了物业服务品质不高,市场混乱。由于物业服务企业的服务质量,参差不齐,加之没有对物业服务内容的有效宣传,业主对物业服务认识不足,“物业管理是个筐,什么都往里面装”,小区里的大事小事,家务事,都应由物业企业负责,使物业服务企业利益受到极大伤害,因而收费率得不到相应保证。

  为此,我认为,成立物业管理协会有助于提高物业服务企业整体服务水准,有助于改善物业服务企业与业主。

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