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自强好少年主要事迹材料范文(推荐12篇)

时间:2023-10-26 04:50:58 陆可无

  自强好少年主要事迹材料范文 篇1

  提起小郑同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  小郑同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,小郑同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  小郑同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20__年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  小郑同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。小郑同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。小郑能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇2

  杨,女,锡林浩特市油田学校初二二班学生。她是一个勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、热爱运动、品学兼优——追求全面发展的阳光女生。她在班级里担任英语课代表一职,努力学习的她在校曾获得过“学习标兵”的称号;热心奉献的她多次参加学校组织的文明志愿者活动,一张张“最美文明志愿者之家”的奖状见证了她的甘心付出;热爱写作的她校刊上时常可以看到她的姓名,广播里也常常听见她的文章。小学六年间,她在学校大队部辛勤工作,班级活动也时常可以见到她忙碌的身影,在20__年油田学校的“弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因”第四届课本剧展演上,有她作为编剧的班级展演的历史课本剧《破晓·五四运动》获得了一等奖,她也获得了最佳编剧的称号。她喜欢美术,用一行行线条,行走在艺术之上,在通亮的画室里挥舞画笔,满手的碳笔灰,描绘着美好的未来。曾在20__年的全国中小学生美术比赛中摘得银奖,一摞厚厚的考级证书见证的她的汗水。

  “路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求,及综合素质不断提高的优秀品质,杨一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的榜样。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇3

  我是彭城小学四年级一位的学生,我叫小齐。我是一个助人为乐,独立自强,孝敬长辈的女生。一直以来,这些习惯从未落下过一个。虽然我学习不算很优秀,但我觉得这些习惯会让我受益一辈子。

  1、独立自主

  打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时,我就学会了独立自主。我家离学校有一公里远,可只有一年级时让爸爸陪我走,后来爸爸告诉我要自己走着上学,自己走路回家。我怕累不愿意,爸爸语重心长地告诉我,这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。我明白了爸爸的用意,渐渐地我能自己走回家了。不管是狂风暴雨还是大雪纷飞,我从没中断过一天。现在,做任何事情我和小时候一样,我也逐渐变得坚强、勇敢而自信。

  2、孝敬长辈

  在周围所有亲人的眼里,我还是一个十分孝顺的孩子。早上,我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏;吃饭的时候,我给他盛好饭端到跟前,还把好吃的菜都夹到他的碗里;晚上,我还要为姥爷打好洗脚水,给他洗脚;睡觉前,我还要为他捶背,我为姥爷做的这些让他十分开心。

  3、全面发展

  除了努力学习,争取让自己越来越优秀外,我还是个兴趣爱好十分广泛的人。学校的运动场上,总能看到我奋力冲刺的身影。每年参加学校的春季田径运动会,我总是能为班级争光添彩。人都说“字如其人”,那你可以想见到我的字有多优秀吧~上次看到学校展出我的书法作品,我自己都被自己给惊艳了一下,简直闪瞎了双眼。(偶尔小小的自恋一下)

  4、助人为乐

  不只是对亲人好,对待身边的朋友,甚至是陌生人,我依然很热心。班上哪位同学忘带学习用品了,我总会主动拿出自己的给他用;谁不小心磕伤摔伤了,我也会主动去照顾他;班里有什么事情,我总会第一个挺身而出。拾金不昧对我来说,更是义不容辞的责任。可能是我运气特别好吧,我曾经在路上捡过一次手机,当时我就知道苹果手机很贵。我都主动跟失主联系,再给人家送过去。很多人笑我傻,可我觉得,失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福,才是更珍贵的东西。不是吗,赠人玫瑰,手有余香,每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐!

  尽管我做的事情很是微不足道,但就像一根蜡烛,尽管发出的光芒很微弱,但却能温暖身边的每一个人,温暖整个社会,那我所做的也是有意义的事情。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇4

  我是七年级二班的小张同学,从小性格内向、正直、勤劳刻苦的好学生。小学六年生活中,一年级到六年级担任班长、数学课代表、劳动小组长。现是劳动委员、语文课代表,是老师的好助手。

  小学时,老师教导我们要热爱生活、热爱生命、热爱劳动,启发我们“语文就是生活,生活就是语文”,激励我们在日常生活刻苦认真学习;生活来源于劳动,劳动创造美好的生活。直面困难、学习生活积极向上精神面貌,不向困难低头,勇于探索,“对待超纲的数学题就应跟对待生活中的困难一样,要勇敢的去正视它,战胜它,才能有进步”,享受了解决难题后成功的喜悦。养成良好的学习生活好习惯,树立科学的人生观、价值观、世界观,成为时代的好青年。

  “小时候心理健康,长大才有正确的三观”这句话对我教育影响较大,“人人为我,我为人人”,学习生活中,要相互帮助,帮助他人,就是成就自己。

  20__年4月,五年级的我和妈妈原本打算去家乐福商场购物,将近下午六点时。当时妈妈在买肉串,而我眼睛敏锐:注意到了一个差不多看起来两岁小点的孩子,在街上连滚带爬的追着一对中年夫妇,可好像这两位夫妇直走,并没有回头想看这个孩子的意思。然后这个孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大脚绕过,就嚎嚎大哭起来。我看这个孩子实在奇怪,就向妈妈说,这个孩子像是找不到爸妈了?妈妈看到了就表示很有可能,又说,先观察一下。但周围冷漠的目光……我把孩子先拉起来安慰她别哭,然后果断的说,咱们带去那个新建的警察亭报案吧。到了警察亭登记了证明,然后就问那个不知性别的孩子问题,那孩子太小了。导致问起问题来十分麻烦。但智慧的警察叔叔最终还是解决了难题,孩子的母亲来到厅里抱住孩子,又激动的向我们表示感谢……我的内心也很激动、欣慰。

  (虽然最后东西没买成,但我感到了无比的喜悦,是因为我助人为乐,是因为我热爱生活)

  其实呀,到了初中生活,我学的更丰富了。我体会到了我是一个幸运儿我们班是一个温馨和爱心的班集体。初中的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感,教书,特别是育人都很厉害并且都充满教学激情和爱心。

  尤其是我的班主任老师像慈母一般细心,总是给我们做思想教育引导我,鼓励我,提拔我,让我做了劳动委员(我最热爱的工作),她呢,我认为对我影响最深刻的就是她在一次英语考试分析课上对我们说的话“一次考试失败,能证明的就是你这一段时间有没有付出努力,不管是不是失误,或是没有努力,我们接下来该做的是都是有不懂的问老师,认真分析错因下回不要再错!”我呢,听完这一句话后,深受启发:一次考试,失败了说什么也没用,这是一次挫折,我应培养起抗挫能力总结分析,争取下一次进步!

  至此,无论是哪一门课,我上课都认真听讲,学会大胆地积极回答问题有不懂的问题,下课后及时问老师或同学。慢慢地,我的信心越来越十足。现在上课回答问题,也爱参加集体活动,劳动。

  经过了小学,初中我智慧恩师的优良教导加上我自己的努力向上,自强不息,我的三观会渐渐树立起来,而且越来越正,越来越“高”啊,经过快七年的优校恩师教导我慢慢变得独立自主,自强自立。

  为了不让爸妈再为我的琐事分心,我日后定要保持并升级我虚心听教,坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活、热爱生命、热爱劳动、保护环境、自强不息、努力向上!

  我认为我是一个自强自立,并在持续进步的学生,因此想在此争选“自强自立”新时代好少年。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇5

  锡林浩特市第一中学初二九班学生,担任班级学习委员。她在家里独立自主,孝敬老人;在学校勤奋学习,热爱集体,关心同学,尊敬师长;在社会中诚实守信,遵守道德规范,热心公益事业。多次获得学校评选的“美德少年”“三好学生”“劳动之星”“优秀少先队员”等称号。

  她团结友善、乐于助人。在小学她得知一个同学父母早逝,奶奶患有严重的慢性疾病,已经丧失劳动能力,一个姐姐因病在特殊学校学习的困难情况后,主动要求家长陪同,组织了十几个同学写下鼓励、祝福的慰问信,带着生活学习用品,到该同学家里看望,让这个异常困难的家庭感受到了社会的温暖和关爱。

  她敬老尊贤,弘扬美德。她发起同学们到夕阳红敬老院看望孤寡老人,关心他们的起居饮食,和老奶奶沟通交流,还把房间打扫的干干净净。让在场的同学们深切的理解了“尊老、敬老、爱老”的内涵,感受到了关爱老人,构建和谐幸福的责任。

  她劳动积极、热爱集体。她有着很深的集体荣誉感,从一些小事上,我们能够感受到她对班集体的热爱和无私奉献的精神。

  她是父母眼中的好孩子,是老师面前的好学生,同学们的好朋友,她爱祖国、爱家庭、爱班级、爱父母、爱老师,爱同学,她有爱心、有信念,能担当、能奉献,我们相信她能够不断努力进步,成长为新时代好少年!

  自强好少年主要事迹材料范文 篇6

  小张是育英小学四年二班的学习委员,今年9岁,虽然他年龄是班级最小的,个子是班内最矮的,却是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,情事听话,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,积极参加校内组织的各项活动,是老师的小助手,同学们的好样样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

  尊老爱亲学做人

  由于受到父母的影响,他从小就是一个尊敬长辈的好孩子。他知道父母工作很辛苦,每天晚上都是自己独立完成作业,有不会的题自己就上网查找答案,实在不会的才请教妈妈。当他看到妈妈因为工作中的烦心事不开心时,就想方设法逗妈妈开心,他经常跟妈妈以书信的方式交流,在一封信中他写到:“妈妈,跑男里说了,要做一个愉快的人。你要开心,快乐起来哦!”妈妈看到后欣慰的笑了。

  今年夏天,妈妈得了急性胃肠炎,半夜三点钟去医院打针,早晨因为脱水,实在无法起床做饭,懂事的小张对妈妈说:“妈妈,我给你做饭吧。”妈妈有气无力的点点头。他学着妈妈的样子,在妈妈的指导下把米放入电饭锅中,反复洗米,最后还战胜用电的恐惧心里,成功做了一锅金灿灿的小米粥。他又下楼去早市买了饼和水果。连卖菜的阿姨都惊讶的说:“从来没见过这么小的孩子来买菜,太厉害了!

  也是今年夏天,奶奶因为腰上长了肿瘤,做了手术,他见奶奶无法弯腰洗脚,居然蹲下身子,挽起袖子,给奶奶洗脚。奶奶乐得合不拢嘴,不停的念着:“这大孙子,没白养活!”

  多才多艺爱心浓

  小张爱好广泛,书法、主持、朗诵、武术,他样样精通。20__年5月,他参加市硬笔书法协会比赛,荣获锦州市首届少儿硬笔书法大赛一等奖。他多次参加校、区的艺术表演和比赛,在校口语特色活动中,被评为“口才之星”、”故事大王”。参加第四届“夏青杯”朗诵大赛,成功晋级决赛。20__年冬天,他还同小伙伴一同被邀请去交通广播电台参与谭悦主持的“说说唱唱南北腔”节目,他朗诵的《在水一方》受到主持人的好评。

  他热心公益,多次参与社会组织的各项活动,去年5月,他参加了交通广播电台组织的“爱在后备箱”活动。他拿出自己心爱的玩具飞机、地球仪、布娃娃,所得善款36元,全部捐给贫困地区的人们。今年6月1日,他又参加了“小荷公益”活动,买了新书、新本,参与义卖,善款14元和剩余书本全部捐给了贫困地区的孩子。

  他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来。我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出更加耀眼、更加绚丽的人生。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇7

  小马,是衢江区大洲镇中心小学六(2)中队的一名优秀少先队员。由于父亲常年在外务工,她和弟弟从小就由母亲一人照顾。在小马很小的时候,便懂得父亲在外挣钱不容易,母亲照顾家庭的艰辛,所以,她从来不会有无理要求。在四岁时,因为弟弟生病,她便主动在医院帮妈妈排队,一个人坐在凳子上帮妈妈看东西,为妈妈分忧,懂事得让人心疼。特殊的家庭环境也使她逐渐成为了一名自强、自立、自律的少年。

  20__年3月,小马的妈妈生病住院,受疫情的影响,医院规定只能有一人陪护,而父亲又远在外地,小马便向辅导员请了假,在医院照顾生病的妈妈。在妈妈住院期间,小马每天打饭、烧水、擦身、洗衣服,把妈妈照顾得无微不至。妈妈挂盐水的时候,她就会拿起书本认真地看起来。辅导员也会每天通过钉钉给她发来一天的上课内容,希望小马可以利用空余时间努力补上落下的功课。在许多同龄人还需要父母照顾的年纪,小马小小的肩膀上便担起了照顾母亲的重任。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。面对困难,她毫无畏惧,经过磨炼,小马已经成为了生活中的强者。

  作为一名自强自立的少年,小马除了在生活中有良好的独立意识和责任感外,在学校里,她也吃苦耐劳,严格要求自己。作为班里的班干部,她勇于承担责任,在辅导员的关爱下,她的能力也得到了锻炼,成为了辅导员的好助手,队员们的好榜样。

  小马的兴趣爱好广泛,跳舞、唱歌、画画都是她的强项。她从小学习舞蹈,每天坚持练习基本功。她说自己在刚学舞蹈时,因为怕疼也试图放弃过。最后,在妈妈和辅导员的鼓励下,她坚持了下来,并在各项比赛中取得了优异的成绩。让她印象最深的是在20__年衢州市第四届“舞动衢州”选拔赛中,她荣获独舞決赛二等奖。这给了她莫大的鼓舞,让她更加坚定了克服困难、顽强拼搏的信念。

  成长的道路是艰辛而漫长的,但小马深知“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。她用坚韧顽强的性格对抗挫折,以满腔热血对待学习,用积极阳光的笑容面对生活,争做自强自立的新时代好少年!

  自强好少年主要事迹材料范文 篇8

  每次小徐取得一点新的成绩或进步,我总会克制不住作为母亲的一种本能:向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹,但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍:从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大,我和小徐说的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量,但他确实一直尽心地去实现。

  在新乐艺术培训中心,小徐的韧性是同龄人中最好的,从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异,被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上认真听讲,积极发言。作业在家总是早早做好,从不拖拉,学习也十分努力。担任班长后,一改从前睡懒觉的习惯,不用我再三催促,听到闹钟响自己就起床洗漱,几乎每天都是班里来的最早的。经常帮助老师搞卫生。考虑到营养全面的问题,我本想让他回家吃午饭,可是小徐对我说中午想在学校食堂吃,我问起原因,他竟一本正经地和我说,有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的,我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆非,但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的矛盾……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料,他总会让我多备一份,因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔,总是旧笔用完留着笔杆买笔芯,没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。

  在学校,小徐是老师的好帮手,是同学们的榜样。在家,他是我们快乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背,也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水;他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了,也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了,他说自己的袜子臭,不能碰妈妈美丽的`手……(尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。)他记得家里长辈的生日,会用自己的压岁钱准备礼物,有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。

  都说父母是孩子最好的老师,而很多时候,孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后,小徐对我说,妈妈,以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好?看到新闻里的灾区人民流离失所,他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的同情心让我感动、欣慰!同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔,宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提醒我带上购物的布袋,减少使用塑料袋……有时候我都会觉得麻烦,他却一直在坚持。

  虽然他并不十全十美,也有些小孩子们惯有的小缺点,但我仍然感激,他成长为现在的这样的他,带给我骄傲和希望,还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力,激励自己:一切做到最好!

  自强好少年主要事迹材料范文 篇9

  小宋,女,10岁,临沂方城镇诸满小学五(2)中队的一名队员。她在学校团结同学,乐于助人,关心中队,爱护公物。在学习上认真刻苦,各科成绩优异。在中队工作中,能出色地完成辅导员布置的各项任务,并多次受到学校的表彰,经常获得学校“优秀少先队员”的称号。

  一、品学兼优,同学的好榜样

  小宋在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为中队、为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。

  二、关心中队,爱护公物

  小宋同学作为队干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当中队布置劳动任务时,她就带领队员们认真完成,每次劳动后,她总是把中队的劳动工具摆放的整整齐齐。作为学习委员,她总是率先完成作业和老师布置的任务。在校园里,她同样起到带头作用,从身边的小事做起。比如,为了让校园里的环境更加干净、美丽,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。三、勤奋学习,学习的好榜样在学习上,她从来都是严格要求自己,学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期她都能获得“学习标兵”、“三好学生”等称号。虽然她的学习成绩一直不错,但是她从来没有骄傲过,反而更加努力,上课也从不迟到、早退、旷课,并持之以恒,实属难能可贵。

  在校园中,她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事,她用行动践行“环保从我做起,从小事做起”,经常随手捡垃圾,并发挥自身的督查监督作用,在校园内号召同学们爱护校园环境,为美丽校园贡献自己的一份力量。

  这就是她,一个全面发展,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光女孩,不断进取,完善自己,创造美好明天的新时代好少年!

  自强好少年主要事迹材料范文 篇10

  我叫小张,是xx市实验学校二年级(4)班的少先队护旗手,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  去年,我认真观看了“20__年中国共产党诞生100周年庆祝大会”,时至今日,我的脑海里还时刻回荡着大哥哥、大姐姐们慷慨激昂朗诵的这一段话:“我们都是追梦人,为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,准备着:为共产主义事业而奋斗!时刻准备着,不忘初心,青春朝气永在;志在千秋,百年仍是少年;奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”,那一刻我告诉自己要努力学习,全面发展,让老师、爸爸妈妈都为我骄傲!

  一、尊师守纪,刻苦勤奋

  在学校,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,是老师的好帮手,同学们的好榜样。虽然我的爸爸妈妈都是我们学校的老师,但是我从不矫揉造作,相反我会更加的严格要求自己,从不给他们惹麻烦。从一年级到现在,学习成绩一直名列前茅,20__-20__学年被评为校级“三好学生”。我知道,这只是我学习的起点,是我一直努力的方向。爸爸时常告诉我“勤能补拙”,课堂中没能学会、学懂、理解透彻的知识,自己一定要找时间温习。不管是听写、课堂练习、小测验,如果做得不是很好,回家后我都会认真分析错误的原因,并进行纠错练习,争取下次不再犯同样的错误。渐渐的我也明白了:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力!”

  二、团结同学,争做老师小帮手

  我认为:“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,团结同学,争当老师小帮手成了我现在努力的目标。当同学们在学习上遇到困难时,我总是耐心地讲解,教给他们方法,帮助大家共同进步。当有同学流鼻血了,我会递给他一张纸。当有同学不小心用球打着我了,我也会忍着泪,告诉他没关系……团结同学的同时,我认真完成老师交待的每一项任务,帮老师拿东西、整理班级资料、卫生打扫等等我都能和同学们一起做到最好。通过自己的努力我获得了老师的信任和同学们的喜爱。

  三、完善自我,提升综合素养

  我知道,当今社会,更注重的是学生的全面发展。我学习画画,培养审美,挖掘创造力;学习钢琴,培养气质和陶冶情操;学习篮球,锻炼身体,培养吃苦耐劳的精神;学习拉拉操,培养意志力;学习书法,培养忍耐力。有人说我学的太多了,太累了。特别是啦啦操的学习非常辛苦。记得一年级刚刚去的时候,陈老师让我们要练习压腿,如果压不下去,很可能就不能学了,我暗自下定决定,我一定要压下去,回家后我继续加强练习,还让爸爸陪着我一起压腿,不管多疼,我都坚持下来了,现在我是一名正式的啦啦操队员,运动会开幕式的时候我还能去表演呢。我相信自己一定还能获得更多的成功。去年的足球比赛,我积极报名参加,虽然我没有专业的训练,但在球场上,我告诉自己一定要积极的奔跑,积极抢球,团结队友,为班级争光。

  四、挑战自我,提升自信心

  不管是班级活动、校级活动,我都积极报名参加。班级小主持人比赛、年级讲故事比赛、学校“三独”比赛,我都主动报名参加。报名后,我会下来一遍又一遍的练习,悉心听取老师的意见,一次又一次的演练,最终都取得了较好的成绩。在“三独”比赛中,我的钢琴独奏只获得了三等奖,我哭了,马老师发现后,对我讲了很多道理,并鼓励我,她说:“这件事后你最应该明白,一定不能轻视任何一次比赛机会,成功贵在坚持。书法也是如此,只要你坚持每一个字都好好写,你的字定会是班上最漂亮的。”我牢牢记住老师说的话,认真做好每一件事。一年级的少先队入队仪式上,我成为了一名光荣的少先队队员,并作为少先队新队员代表讲话;二年级乐考仪式上,我完成了主持与朗诵,我的勇气和自信得到了老师与同学们的称赞。

  在家中,我还有个2岁的妹妹,非常可爱!我常常照顾她,周末爸爸妈妈要加班的时候,我便带她去楼下玩,锻炼身体;晚上做完作业后,给她读故事,和她一起做手工,玩游戏。我成了爸爸妈妈得力的小助手。

  妈妈常说:不经历风雨,怎能见彩虹?是的,我要不断努力,完善自我,提升自己的综合素质。这些一次次的付出和努力,都让我变得更加自信、自强和自立。我也将朝着这个方向继续努力奋斗,争做自强自立的新时代好少年!

  自强好少年主要事迹材料范文 篇11

  浓绿万枝红一点,动人春色不须多。志存高远,自立自强,他用实际行动践行着新时代好少年的风采。这就是来自浙江省衢州理工学校高二(8)班的小冯。

  提起小冯,认识的人无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优、热爱锻炼的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是一个独立自主、懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个热爱劳动、热爱生活、活泼开朗的同学;但他自己却认为自己是一个普普通通的孩子。

  他热爱劳动、热爱生活,作为寝室长,他带领寝室成员把寝室打扫得干干净净,不放过一丝一角,寝室里没有扣过一分,他还带领寝室成员将寝室布置得十分温馨,因为,他觉得除了家里,寝室就是他们第二个家,他要让每一个舍友都能在学校感受到家的温馨。

  他不光热爱生活,还热爱锻炼是一个全面发展的好少年,学校文艺晚会、运动会等大大小小的舞台上都有他活动的身影,他还利用自己的专业知识参加各种校级,市级,省级比赛,曾荣获“浙江省中等职业学校职业能力大赛创新创业赛项”中获得市一等奖、省三等奖的好成绩;获20__年第八届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛浙江赛区二等奖,在参加博导前程杯时,因为没有经验,在赛前练习摸不着头脑,可这却成了发愤图强的动力。他和队员们每天6点不到,就到机房开始训练,直至晚上10点才回寝。他不断的摸索,训练,提升自己的专业能力。因为,他觉得这是一次锻炼自己的机会,也是一次训练自己专业技能的机会,更是为团队争光的机会。

  “小冯无论做什么事都很刻苦认真,尤其是对待比赛,那股刻苦劲儿,认真劲儿,着实令大家钦佩。”“他是一个爱钻研的孩子,是一个想把什么事都做到最好的孩子。”这是老师们对他的最多的评价。

  小冯身上洋溢着青春的朝气,给大家树立了一个优秀榜样。从他身上,大家学到了热爱生活,热爱劳动,热爱锻炼,独立自主的中华美德。

  自强好少年主要事迹材料范文 篇12

  小孙,男,12岁,锦州市凌河区宝地小学六年一班学生,学校少先大队大队长,班级班长,曾多次被评为校“三好学生”、“小干部之星”,曾被评为“锦州市最美孝心少年”、“锦州市行为规范标兵”。

  浩焱出生在凌海市建业乡杨家屯,九岁的时候妈妈因病去世,最初为了上学借住在南山果园的姨妈家,妈妈去世后和姥姥租住在白楼早市附近。

  离开妈妈的日子,坚持每天早晨五点钟起床,穿衣、做饭,照顾61岁的姥姥吃完早饭。五年如一日坚持第一个到校,为同学们开门。从一年级开始,他的学习成绩就非常突出,姥姥不能辅导,每天作业、学习靠自己自学。老师不在的时候,组织同学自习,安排扫除,打理班级事务,学习、生活从不让老师操心,每当轮到小组值日时,他总是第一个来到学校,打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。班级里谁有什么事,他都是第一个伸出援助之手。校园剧、跳绳、小胶球、短跑等各种活动中都有他的'身影。连续四年,班级前十名,基础学历竞赛中荣获榜眼、探花。连续六年荣获全能星、词语竞赛第一。体育短跑第一,学校孝敬之星。所在小队被评为市“特色小队”。

  因为爸爸除了打工,还要照顾远在老家、手指残疾的爷爷和因脊柱骨折而落下残疾的奶奶。在妈妈离开的日子里,小浩焱学会了烧水、做饭,炒菜。也学会了给姥姥洗脚、捶背、照顾生病的姥姥。为了省下取暖费给姥姥治病,浩焱与姥姥居住的出租屋里,只用一个小小的电暖气取暖。只有在临睡前,才舍得开一会儿电褥子。即使这样,每天临睡前,浩焱还要把家中的唯一的厚被让给姥姥。浩炎的姥姥患有严重的风湿病,特别怕凉,所以很多家务就自然落到了浩焱的肩上。

  妈妈去世后,浩焱的生活中就没有了零花钱。他不去零食店,不到玩具店,真的有想看的书就和同学们借。他锻炼身体,为的是不生病,好省下医药费照顾姥姥。他不知道烧麦是什么味道,因为管家的他舍不得花5元钱去买。演草本上,他计算的不只有数学应用题,还有每个月的伙食费怎么分配。小小的账本记录着他对家里每一份开销的规划,他用不停的锻炼让自己在没有暖气的冬天变得强大,想妈妈的时候他会不停地给自己加作业,整理房间、洗衣、拖地。他用自理、自立、自强温暖这个残缺不全的家!

  离开妈妈的日子,自立、自强、孝敬成了浩焱成战胜各种磨难的法宝,被评为首届“锦州市最美孝心少年”。而今的他总会手捧妈妈的照片,微笑含泪向天堂里的妈妈汇报:妈妈,您临终前跟我说:好好学习,没妈的孩子要早当家。现在我想对您说,您放心走吧,您的儿子今天已经当起了这个家!”

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