六年级下册语文金色的鱼钩知识点总结 金色的鱼钩知识点整理

　　钓鱼是一项非常养性的活动，那么你们对鱼钩的了解有多少呢？下面是小编整理的六年级下册语文金色的鱼钩知识点总结，一起来看看吧。

　　多音字：

　　宿：sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）

　　缝：fénɡ （缝补 ） fènɡ （缝隙 ）

　　嚼：jiáo（细嚼慢咽） jué（咀嚼 ）

　　弄：nòng（摆弄） lòng（弄堂）

　　和：huó（和泥） hé（和气） hè（附和）

　　近义词：

　　安顿——安排 弥漫——充满 衰弱——（虚弱）

　　照顾——关照 威胁——威逼

　　鲜美——鲜嫩 严厉——严格

　　快活——欢快 闪烁——闪耀

　　反义词：

　　爱惜——糟蹋 严厉——温和 沉重——轻松

　　衰弱——强壮 结实——单薄

　　低沉——高亢 艰苦——安逸

　　饱满——干瘪 粗糙——光滑

　　理解词语：

　　严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。

　　收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。

　　粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。

　　抽噎：一吸一顿地哭泣。

　　喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

　　目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。

　　支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

　　弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

　　鱼饵：钓鱼用的鱼食。

　　宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。

　　无边无涯：没有边际。

　　奄奄一息：形容气息微弱。

　　词语积累：

　　喜出望外 昏迷不醒 目不转睛 三长两短

　　奄奄一息 无边无涯 热气腾腾 重重叠叠

　　词语扩展：

　　AABC式：奄奄一息 欣欣向荣 茕茕子立 蒸蒸日上 彬彬有礼

　　历历在目 栩栩如生 亭亭玉立 津津有味 楚楚动人 济济一堂

　　段落大意：

　　这篇课文篇幅长，按照事情发展顺序可以分为四段。

　　第一段（第１、２自然段）：１９３５年秋天，“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地，指导员便派炊事班长照顾我们。

　　第二段（第３～２２自然段）：青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点鱼。

　　第三段（第２３～３３自然段）：讲走到草地边缘，老班长牺牲了。

　　第四段（第３４自然段）：讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。

　　课文主题：

　　作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

　　问题归纳：

　　1.课文以“金色的鱼钩”为题有什么深刻的含义？

　　课文用“金色的鱼钩”为题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

　　2.文中的老班长有什么任务？

　　老班长的任务是尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地。

　　3.老班长接收任务后，遇到了什么困难？又如何解决的？

　　老班长接受任务后遇到的困难是青稞面吃完了，面临着饥饿的威胁。解决的办法是挖野菜、钓鱼，给战士做鲜鱼野菜汤，补充营养。

　　4.老班长为何不喝鲜鱼野菜汤，哪怕是在生命垂危的时刻？

　　老班长不喝鲜鱼野菜汤是因为找食物非常困难，食物非常少，他把找来的食物全部给了战士们，自己不吃是为了省下来给小战士们吃，努力完成党交给的任务。

　　5.你觉得老班长是个什么样的人？

　　老班长是一个忠于革命、舍己为人、坚强乐观、关心热爱战士、尽职尽责的人。

　　上面就是六年级下册语文金色的鱼钩知识点总结了，你们都学会了吗？想要了解更多内容，关注本网站。

　　结尾：非常感谢大家阅读《六年级下册语文金色的鱼钩知识点总结 金色的鱼钩知识点整理》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学习大全网「Xuexidaquan.Com」，一起成长！

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