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写图书馆的日记满分例文500字(分享6篇)

时间:2023-07-28 09:35:01 孙嘉遇

  篇一:写图书馆的日记满分例文

  参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。

  我看来,图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。

  图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。

  此外,图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来,为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋,为此,图书馆以学生为本,推出一系列方便新生的举措,例如在没有一卡通的情况下,我们可以进入书库阅读书籍,可以办理临时的上网卡,在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措,极大地丰富了新生们的课余生活,让我们学到更多的知识,给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时,老师的热情接待和耐心讲解,让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。

  当然,图书馆也存在着一些问题,个别老师态度不是很友好,对新生不是很有耐心;同时,书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。

  期待着我们的图书馆越来越好!

  篇二:写图书馆的日记满分例文

  现在我所处的时态应该称为大四倒计时。

  我因为考研备考已经有很长时间没有去图书馆看书了。

  记得大一刚来时的心情是非常的激动地,非常懵懂的小女孩,看着琳琅满目的图书,囫囵吞枣似的胡乱的翻着,真不知道看什么方面的能对自己的能力有很大的提高。那是一直没有什么真正的意识什 么书是好书,只是老师评价为经典的,自己就马上到图书馆去看,有时刚借回来的没有坚持下来又不看了。在大二的时候觉得自己已经在大学里学习生活一年了,对读书应有起码的了解。但因遇到特别 好的老师就想让老师给推荐点好的书,没想到被严厉的老师狠狠的回绝,还批评了我,说:“都大二了,还不知道自己读什么书,都学了什么了”。现在回想起来老师说的特别的对,也学就是因为老师 的话让我觉醒了。我如今变得心境成熟多了,知道如何去选择图书,如何去安排我的人生了。虽然仍旧有很多不足但我仍旧在努力着。

  今天当我再次走进图书馆的时候,我这时的心境真是不一样了,我看到了自己的变化,这是用语言无法表达的,也许这正是人们所说的长大,我觉得人长大了,知道珍惜光阴,懂得如何设计自己的人 生很重要。

  马上我就要走向自己的岗位,我希望我能通过自己的努力过上幸福的生活。以上仅是今天去图书馆的杂感,仅此来纪念我过去的生活,珍惜剩下的时光。

  篇三:写图书馆的日记满分例文

  今天,我妈妈终于有时间带我去图书馆了,我非常开心。

  我们刚走进省图书馆的大门,就发现一个很大的院子,院子里的花坛里有很多小花正在开放,有红的、白的、紫的、黄的、粉的,很漂亮。

  我们走进了图书馆,在一楼大厅我妈妈办了两张阅览借书证。妈妈把我送进了一楼的少儿阅览室,这里不让家长进入,所以妈妈去了楼上的阅览室。

  我划卡后进入了少儿阅览室。这真是一个宽敞明亮的大教室呀!地板和墙壁都是绿色的,中间整齐的摆放着几张方桌子和椅子,旁边还有几组沙发都是给小朋友们坐下来看书用的。右边的绿色书架上整齐 的摆放着很多种类《十万个为什么》的书。左边竖立着一排排的大的白色书架,书架上整整齐齐的摆放着各类少儿书刊,有漫画书、文学书、科技书、梦幻小说等等。我仔细的看着书架上的书,哇,都 是我喜欢看的书,由于时间关系,我不能一一都看完,我只选了《野象复仇记》、《黑猫警长》、《寻龙探险记》、《恋上我的毛了》、《梦幻西游3》、《十万个为什么——恐龙篇》和《十万个为什么 ——动物篇》七本书,然后我把选好的书搬到方桌上来看。

  就在我看得正起劲的时候,妈妈在门口叫我了,她说让我把剩下的书借回家看。这时我已经看完四本书了,我把看完的四本书放回了书架上,我依依不舍的拿着剩下的三本书走出少儿预览室去办理借书 手续。妈妈并没有马上带我回家,而是带我去三楼阅览室让我选了三本我喜欢的科技书,用她的卡办理了借书手续。

  图书馆的书可真多呀!下次我还要来这里看书,多增长一些知识。

  篇四:写图书馆的日记满分例文

  阅读点亮人生,书香浸润童年。怀着神圣的向往,我来到了图书馆。

  首先,我进入了图书馆的大门中,在这里,有一种户外的感觉,阳光直射在大厅,空气异常的清新。周围挂着一幅幅书法作品,使我们置身于几千年以前。这里十分安静,每个人都在安安静静的看着书,每当得到一本书,都如饥似渴、狼吞虎咽的阅读,似乎书就是生命的全部。

  高尔基曾经说过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。”读到一篇美文,你的灵魂就可以得到升华,自己的审美也会因此提高。

  图书馆不愧为知识的宝藏,这里不仅有我们熟悉的散文、诗文、小说,还有那些著名的医学、地理、铁路等相关图书,他们整齐有序的排列着,像等待检阅的哨兵。这似乎要像每一位读者召唤“快来啊,我这里有你所有所需要的知识。”每一本书,它蕴含了多少人民的热血与智慧,他们为写作而生,一生致力于一本书,但不会被贪婪所吞噬,他们不背叛祖国的品质却让我们自豪。就像我们熟悉的朱自清,宁死也不吃亡囯粮。

  那些在书的海洋中畅游的人们,心仿佛已不再这个世界,他们的心随着作者飞向另一个世界,一个不一样的世界。他会让你着迷,让你不可思议。

  “叮铃铃,叮铃铃……”它在提醒这人们不早了。零碎的脚步渐渐消去,有的是欢乐,有的是恋恋不舍,还有的则有一丝无奈。

  那些依依不舍的读者走后,图书馆又恢复到以往的宁静。

  篇五:写图书馆的日记满分例文

  这是一天中午,我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始!

  还没买好本子,便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊,得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去,我同意了,妈妈也同意了。

  要出发了,我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。

  我们上了“1”路车,在车上我们玩着手机里的游戏“谁是卧底”。陈彦君是1号,我是2号,魏白羽是3号。1号说:“它可以吃。”2号说:“它走的很慢。”3号说:“它是王八。”这是,她们同时指向我,说:“她是卧底!”果然,我抽到的是乌龟,她们抽到的是甲鱼,就这样,漫长的坐车时间过去了……

  下车了,我们朝着图书馆走去。突然,魏白羽停了下来。陈彦君催到:“喂(魏)!”“走啦”二字还没说出来,魏白羽就指着她看的地方说:“鳄鱼。”喂(魏)字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼“哈哈!”我和陈彦君笑了起来,“魏白羽,你又多了一个外号了!而且这个外号还是你自己取的呢!”听了这话,魏白羽也笑了。

  走着走着,就到了图书馆,我们立马安静了下来,找到自己喜欢看的'书各自看了起来,有特别有趣的地方,我们一起探讨、分享。这样,一个下午就在欢乐中度过了,大家又一起打公交车回家了!

  图书馆一游让我念念不忘,不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容,都让我感到满足、快乐,让我难以忘怀!

  篇六:写图书馆的日记满分例文

  今天下午,我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方:学生阅览室、书库和教师阅览室。

  首先,我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室,我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架,陈老师说:“这里是一二年级同学常来的地方,所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大,差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字:好的书籍是最珍贵的珍宝,西边写的是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静,这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗,否则,就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书,有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑,是同学们用来网上阅读的。

  接着,我们又到书库参观。一进门,我就发现了2台电脑,是平时我们来借书,老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架,这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放,有:文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

  最后,我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小,还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的,没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

  走进图书馆,就仿佛徜徉在书的海洋中。

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