中国足球史上耀眼的一笔现代文阅读答案

　　阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。下面是学习大全网小编整理的中国足球史上耀眼的一笔现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

　　中国足球史上耀眼的一笔现代文阅读答案

　　1936年，中国派出了22人的足球代表队，参加在柏林举行的第十一届奥运会，由当时有“亚洲球王”美誉的李惠堂担任队长。

　　当时，中国正处于抗日战争全面爆发的前夜，球队赴柏林的旅费迟迟没有着(zhuó zháo)落。无奈之下，队员们想出了一条妙计——沿途进行足球比赛赚取门票收入，直到柏林奥运赛开场为止。他们向海外华侨借了启程的路费，登上了前往越南的轮船。在随后的两个多月里，足球队先后在越南、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、缅甸、印度等6个国家进行比赛。每比赛一场，他们就向柏林接近一步。为了尽量节省开支，无论在轮船厂上或旅馆内，他们只住最便宜的房间，有时甚至全体人员挤在一个房间里，部分球员只能睡在地板上。每到一处，他们都自己搬运行李，吃最便宜的饭菜。为了赚取更多的收入，他们必须确保每场球比赛都要取胜。这样，所有的主力队员每场都要上阵，即使有小伤、小病，或者体力不支，也要咬紧牙关坚持比赛。他们先后踢了24场，胜21场，平3场，成绩十分骄人。这让海外华侨欢欣鼓舞，使沿途的国家不得不刮目相看。

　　经过东南亚两个多月的连续作战，奔赴德国又是十多天的海上漂泊(bó pō)，运动员的体力大幅度下降，伤病增多。抵达奥运比赛场后，第一场对英国队的比赛，以0：2被淘汰出局。但是中国足球队的表现仍然获得了广泛的称赞，欧洲各地的报纸都给予了一致的好评。

　　奥运会比赛失利后，中国足球队应邀访问了欧洲6国，进行了9场比赛。和法国队的比赛以2：2踢平，其中一个进球是凌空球，使对方的守门员目瞪口呆。和英国队的两场比赛，平一场，输一场。英国的报纸评论说：“中国足球队踢得很出色。”离开英国前，英国足球队专门设宴欢送中国足球队，中国大使和伦敦市长都特地参加了宴会。

　　虽然中国足球队在奥运比赛中失利了，但球员们还是为祖国争得了荣誉。第一次奥运之行成为中国足球史上耀眼的一笔。

　　1.选择划线字的正确读音

　　漂泊

　　A.bó

　　B.pō

　　正确答案：A

　　2.选择划线字的正确读音

　　着落

　　A.zhuó

　　B.zháo

　　正确答案：A

　　3.联系上下文，理解词语的意思。

　　目瞪口呆

　　A.瞪着眼睛说不出话来

　　B.人发呆

　　正确答案：A

　　4.联系上下文，理解词语的意思。

　　无奈

　　A.没有别的办法

　　B.没有这个心思

　　正确答案：A

　　5.读句子选择引号的作用。

　　英国的报纸评论说：“中国足球队踢得很出色。” ( )

　　A.直接引用

　　B.表示特定的.称谓

　　C.表示讽刺

　　正确答案：A

　　6.读句子选择引号的作用。

　　由当时有“亚洲球王”美誉的李惠堂担任队长。 ( )

　　A.直接引用

　　B.表示特定的称谓

　　C.表示讽刺

　　正确答案：B

　　7.中国足球队第一次“出征的经过”，可以分为三个阶段，第一阶段是( );第二阶段是( );第三阶段是( )。

　　A.选拔阶段;筹措经费阶段;海上航行阶段

　　B.筹措经费阶段;选拔阶段;海上航行阶段

　　C.选拔阶段;海上航行阶段;筹措经费阶段

　　正确答案：A

　　8.将“第一次奥运之行成为中国足球史上耀眼的一笔。”改为反问句正确的一项是( )。

　　A.第一次奥运之行成为中国足球史上耀眼的一笔了吗?

　　B.难道第一次奥运之行不应该成为中国足球史上耀眼的一笔吗?

　　C.第一次奥运之行依然没有成为中国足球史上耀眼的一笔吗?

　　正确答案：B

　　修辞手法的作用

　　1.比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

　　2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

　　3.夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

　　4.排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。

　　5.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

　　6.反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

　　7.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

　　8.反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。

　　9.引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

　　10.借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

　　11.反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

　　语文知识点复习：论语

　　1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：___________ 。

　　2、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“___________ 。

　　3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“___________ ”。

　　4、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：___________ 。

　　5、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：___________ 。

　　6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“___________ ”。

　　7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用《论语十则》中孔子的话：“ ___________”。

　　8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是： ___________?

　　9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：___________。

　　10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：___________。

　　11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：___________。

　　结尾：非常感谢大家阅读《中国足球史上耀眼的一笔现代文阅读答案》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学习大全网「Xuexidaquan.Com」，一起成长！

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