中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结推荐12篇

　　篇一：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，结合上级有关文件精神和本校实际情况，我校大力宣传，广泛动员，围绕“说好普通话，迈进新时代”的宣传主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

　　一、学校领导重视，活动组织有序

　　我校历来重视语言文字工作，成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组，各部门分工负责，配合协作，不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周，陈xx校长及时召开了推普领导小组会议，确定由“推普”活动小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。进一步规范工作，加强活动的领导，使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。

　　二、各个部门配合，宣传工作到位

　　为了使推普周活动深入开展，学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、致师生倡议书、致家长倡议书等形式，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日升旗仪式上进行了推普周启动仪式。校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

　　三、组织开展活动，丰富校园生活

　　1、各班组织开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的主题班会。通过召开主题班会，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。

　　2、学校组织各班制作“第xx届推普周”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，让学生对普通话有更加深刻的认识。

　　3、为传承中华优秀传统文化，展示汉字魅力，提高学生书写能力和水平，学校组织全校开展了硬笔书法比赛，比赛前老师认真组织辅导，比赛时每个学生认真对待，比赛后学校组织专人评选。

　　4、组织学生开展规范字书写活动。利用班会课时间，各班组织开展了各年级规范字书写活动，同学们相互纠错，在作业本或教参上找错别字。在这个活动的推动下，形成了说普通话，写规范字的良好语言文字氛围，学生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

　　5、组织教师开展硬笔书法大赛及规范字书写活动。利用教职工大会的时间，教务处组织开展了全校教师硬笔书法大赛以及规范字书写活动，教师们交换教案，相互纠错。通过老师们在活动中认真书写、纠错，形成了写规范字的良好语言文字氛围。

　　本次推普周活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长期的。一年一度的推普周虽然已经结束了，但是学校将继续做好以下几点：

　　1、在校园内使用普通话交流。

　　2、小手牵大手，让推普活动在学生家中也能开展起来。

　　3、不断努力提高全校师生的普通话水平。

　　4、文明用语，做语言美的人。

　　通过以上措施，达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇二：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神及要求，我校围绕推普周主题，开展了系列活动。

　　一、活动主题：同讲普通话，携手进小康

　　二、活动时间：20xx年9月xx日至xx日

　　三、活动内容及安排

　　首先，在9月xx日周一晨会上，我校对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周活动的时间、主题，认真布置和落实推普周活动。

　　第二，我校认真组织校园朗读者活动，由语文老师推荐本册语文教材或课外读本中的优秀诗文和经典篇目，利用晨会时间，举行校园朗读者活动，并与四项竞赛考核挂钩。

　　第三，我校师生利用推普周的契机，宣传国家语言文字相关法律法规、规范标准。组织每一位学生自查作业本，纠正作业中曾经出现的错别字、异体字以及已废止的不规范简化字，消除不规范用字，并将这一工作坚持下去。

　　第四，我校组织志愿者学生到学校附近的街道开展一次“啄木鸟”活动，进行校外用字大检查，并做了详细记录。

　　四、活动总结

　　通过本次推普周系列活动的开展，全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识进一步增强了，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我校语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　篇三：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　金秋九月，在新学期到来之际，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx市第十四中学9月xx日利用国旗下讲话的时间，开展了“普通话颂xx华诞，规范字抒爱国情怀”推普周宣传活动，从而拉开了十四中推广宣传普通话活动的序幕。

　　我校围绕主题，加大宣传力度，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针，大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学工作紧密结合起来，切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，并将这种影响力推及社会和家庭。

　　在为期一周的时间里，十四中围绕推普周主题，积极开展了丰富多样的活动。

　　一、在中秋节到来之际，为了弘扬民族文化，进一步推进校园文化建设，提升学生的文化素质，xx市第十四中学团委和语文组组织开展“书写规范字，欢庆中秋节”手抄报评级活动。语文老师们积极动员学生们参赛，让他们用自己的作品作品庆中秋，迎国庆。

　　二、由教务处和七年级语文组联合举办硬笔书法比赛活动，推动了学生学写规范字，传承中华文化的热潮。

　　三、在晨读当中开展“中华经典晨诵活动”把传统文化的种子播洒在每一个孩子的心田。

　　一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语，在平时的作业中也能努力写好每个字。

　　但我们深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事，应该常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，让“推普”之花开在社会的每个角落。

　　篇四：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视组织安排合理有序

　　为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处和大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

　　二、加强学习全面动员树立全员推普的意识

　　为使“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“华夏普及普通话，民族团结兴中华”为教师推普口号，“我是小钦娃，爱说普通话”为学生口号，以“人人学讲普通话，文明进步奔小康”为家长口号，唱响“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

　　三、开展了丰富多彩的系列活动

　　(一)宣传动员，营造氛围

　　1、学校环境宣传。

　　创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　(1)在校门LED屏显示“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”宣传标语。

　　(2)在校内设立教师推普口号：“华夏普及普通话，民族团结兴中华”;学生推普口号：“我是小钦娃，爱说普通话”;家长推普口号：“人人学讲普通话，文明进步奔小康”永久性宣传牌。

　　(3)在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报。

　　2、“推普”专题国旗下讲话

　　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。9月xx日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

　　(二)开展好系列活动。

　　1、开展一次主题班会

　　各班于9月xx日下午班队课开展了一次“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题班会。其中五年级、六年级和二年级各班班会主题鲜明，活动多样。

　　2、出一期主题板报

　　结合教师节出一期黑板报。激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

　　3、分层进行主题活动

　　(1)一、二年级进行一次讲故事比赛。评出了白傲雪、李禹桐、郭博文等八名“故事大王”。激发了学生读书识字表达的热情。

　　(2)三——六年级进行一次推普诵读比赛，评出了马佳宁、韩铭竹等八名“诵读明星”。

　　4、开展推普手抄报比赛

　　三到六年级共评出获奖手抄报12篇，其中王岳凝、马玉聪、获特等奖。

　　5、开展学生和教师书法展示、评比活动

　　展示内容为推广普通话的有关文字。

　　6、开展“啄木鸟纠错”活动并填写记录卡

　　学生利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。同时在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　7、加强校园使用普通话的力度

　　全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

　　四、小结反馈

　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

　　1、在校园内使用普通话交流。

　　2、积极督促自己的家人讲普通话。

　　3、努力提高自己的普通话水平。

　　4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇五：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年的推普周活动主题是：“同讲普通话，携手进小康。”xx实验高中围绕这个主题，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现将推普周活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，王xx副校长亲自部署推普工作。

　　二、充分广泛地宣传

　　1、语文组发出倡议，通过校微信群、广播站向全体师生宣传。

　　2、在教学楼前、宣传栏处张贴、宣传。

　　3、李xx老师编写推普说唱词。

　　泱泱中华，民族众多。万里纵横，地域广阔。隔山语异，跨河音变。方言土话，语言繁杂。交往不易，沟通有碍。

　　应势以生，顺时而诞。先秦“雅言”，绵延千年。明清“官话”，交往便利。五四“新国语”，推行以普及。现代规范语，通讲“普通话”!

　　说好普通话，方便你我他!说好普通话，做个文明人!

　　推广普通话，创文明校园!同讲普通话，携手进小康!

　　4、各班进行优秀手抄报评选。

　　二、开展丰富多彩的推普活动

　　语文老师在各班积极开展推普活动。

　　张xx老师举办经典诗词诵读。田xx老师开展“诵优美课文，写规范汉字”。张xx老师开展“经典美文，角色诵读”。臧xx老师开展“推普宣传员我来当”。宋xx老师举办“说文解字，文明xx”。张xx老师开展演讲比赛。吴xx老师举办“练成小铁嘴”。姜xx老师举办推普主题班会。李xx老师开展校外推普活动。

　　为期一周的推普活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，xx实验高中遵循推广普通话为教育服务的宗旨。在本次推广普通话周宣传口号“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的鼓舞下，全校掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，我们每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来。同时也为xx实验高中创建省级文明校园添砖加瓦。

　　篇六：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的推普系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

　　为了使推普活动深入开展，我校段校长在开学初的全体教师会议上就提出了推普活动的重要性，动员全体教师在课上课下都讲普通话。推普周开始初，校领导作了切合我校实际情况的推普方案，宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。

　　二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

　　为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，在校园内推广了本次宣传标语，“说好普通话，方便你我他。”创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。同时，利用校园小广播的平台，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用广播平台，让师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　三、开展了丰富多彩的宣传活动。

　　学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可操作的方式进行活动。

　　1、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，倡导学生讲普通话。

　　2、利用周一升旗的国旗下讲话进行推广普通话。

　　3、开展了推广普通话主题班队会。

　　本次活动获得了很大的成功，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　篇七：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文教学工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中广泛动员，大力宣传，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

　　9月xx日，xx二中举行第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式。

　　进行了形式多样“推普”系列活动。

　　1、开展手抄报评比活动。八年组的各班级学生积极主动的参加了以“同讲普通话，携手进小康”的手抄报评选活动，内容是推普的相关知识。通过的层层筛选，老师们精选出了18份优秀作品并张贴到了学校的宣传板上展示。

　　2、举行美文朗诵活动。这次朗诵比赛先是班级初赛，然后是年组决赛，决赛共有30人参加，6名同学获一等奖，其余同学获优秀奖。朗诵比赛给每个学生提供参与朗诵的平台和机会，激发学生对祖国语言文字的热爱。

　　此次活动形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性，从而到达带动周边社会环境，达到了提高全社会语言文字规范水平的目的。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。

　　篇八：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　20xx年9月xx日至xx日，是全国第xx届推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

　　连日来，xx双十中学xx校区开展丰富多彩的活动，掀起了推普热潮，现将工作总结如下：

　　一。学校领导高度重视，科学规划全力支持。

　　xx双十中学xx校区党政高度重视，把依法推广普通话、写好规范字作为校园建设的基础工程。进行科学规划，全力支持各部门开展工作。

　　蔡校长担任学校语言文字规范化工作小组组长。她说：“促进学校内涵发展，完善文化校园。坚持社会主义核心价值观与学校办学理念，以人文和科技为两翼，完善双十精神文化、艺体审美文化、校园环境文化、社会实践文化等校园文化格局。重点开辟人文长廊和科学长廊，展示人类文明，传承民族文化。办好读书节、艺术节、体育节、科技节等文化项目，以学校文化凝聚师魂，陶冶性情，促进学校优质发展。”“依法推广普通话、写好规范字是建设文化校园的基础工程。”

　　担任学校语言文字规范化工作小组副组长的毕xx副校长关于加强学校语言文字规范化的论述：让我们落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。按照建设“生态校园、智慧校园、文化校园”的构想，弘扬追求极善、勇为最先的双十精神。坚持尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越的办学理念，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，为全面建成小康社会而奋斗。

　　学校成立语言文字规范化工作小组，对创建语言文字规范化示范化学校进行科学规划。全力支持各部门开展工作。

　　二。掀起学法用法热潮，强化舆论宣传引导。

　　今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言文字法》实施xx周年，又逢中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，我校以开展第xx届推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的活动主题，利用校园广播站、学校网站、微信公众号等，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。

　　充分利用国旗下的讲话这个阵地，在推广普通话周里，我们向大家发出如下倡议：(1)人人说普通话，共同创造一个良好的语言环境。人人认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。发现不规范用字马上予以纠正，养成遇到疑难的字及时查《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语词典》的良好习惯。(3)各班利用周班队课时间举行“推广普通话、写好规范字、共筑中国梦”“扬民族精神，诵经典作品”等主题班会活动。举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的意识。(4)每位要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道、乡村和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。(5)各班出好推广普通话黑板报，宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，德育处将拍照和开展评比。(6)师生们要积极参与推广普通话知识各类竞赛活动。由各班语文老师主持，每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校的读书节、文化节活动，在全校范围内掀起推普热潮。

　　为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，实现我校语言文字规范化工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，提高我校学生使用普通话的自觉性，同时为了引导广大学生热爱中华语言文字，激发他们对国家通用语言文字的认同感、自豪感，增强自觉规范使用的意识，我校高一年、高二年段、七年级、八年级在各班教室举行“爱我母语，爱我中华”语言文字规范化知识竞赛。

　　本次竞赛以书面形式分班进行，竞赛内容涉及“语言文字政策法规”、“汉语拼音知识”、“语文基础知识”和“语言文字运用”。此次竞赛将评出一等奖、二等奖和优秀奖若干名。

　　现场各位考生全神贯注地答题，监考老师严格监考，相信通过这次竞赛，让学生进一步认识了语言文字的相关政策法规，从而增强同学们自觉规范使用汉字的意识，提高对国家通用语言文字的认同感、自豪感，营造浓厚的“语言文字规范化”氛围。最重要的是，让他们感受到母语的温度，让母语的温度和诗意流淌在血液中。

　　学校还组织全体教师开展了学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强了教师的学法守法、依法推广普通话、写好规范字的意识。

　　三。齐抓共管团结协作，推普活动丰富多彩。

　　各部门团结协作，形成合力。开展生动活泼的活动。

　　办公室、德育处积极营造校园推广普通话的氛围，制作精美的标语：副校长毕xx、德育处主任长助理范代腾校等领导发扬“马上就办”的优良作风，为推普工作的胜利推进，付出了创意的智慧、辛勤的汗水。

　　各教研组把普及普通话、用字规范化列入日常教育教学工作日程，层层落实语言文字工作。制定相配套的活动计划，建立必要的工作制度，形成上下一致、齐抓共管的工作格局，确保目标按期实现。

　　各年段各班通过主题班会、出黑板报、硬笔书法比赛、写毛笔字比赛等途径，把推普工作推向高潮。

　　语文组全体老师发挥主渠道和主力军作用，引导学生热爱书写汉字，热爱中国传统优秀文化，焐热汉字，其实是在焐热中国优秀传统文化的根。通过开展听写汉字活动，促进学生亲近书写在古籍里的文字，传承蕴藏在文化经典中的智慧和价值观。学生由听写汉字近而热爱阅读《论语》、《左传》、《红楼梦》等文化经典和文学名著。通过活动，大家领略到汉字背后蕴含的中华文化博大精深，感悟到“仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老”的恢弘神韵。我们把写好规范汉字，提高到尊重他人、维护他人利益同时也是维护自己最大利益这个高度来认识。我们认为：清晰的卷面、规范的书写，可以减少老师的很多繁重劳动，是极大的人文关怀。今后走上社会，写好规范汉字，也是一张靓丽的名片。我们要求学生选择自己喜爱的名家字帖，鼓励学生坚持临摹，特别鼓励学生临摹课文的字帖，因为这样做既可以更熟悉课文，又提高规范书写汉字的能力。我们对于态度认真的同学，一定大张旗鼓加以表扬，常年通过校讯通、家校联系手册等载体，将写规范汉字的同学的名单，哪怕是取得微小进步的同学，都发给家长，给予表扬。并且在每次的校本作业中，都设置20分的卷面分，让书写规范的同学风光无限。

　　读万卷书，行万里路。让学生走访家乡名胜古迹、名山大川，游览林语堂故居等名人纪念馆，参观芝山红楼等爱国主义教育基地，学习了汉字、陶冶了情操、增长了见识、开阔了胸襟。

　　通过邀请xx双十中学总校陈秀珍等老师开讲座，和xx双十中学总校同学开展竞赛等活动，增强了联系，加深了友谊。

　　xx双十中学xx校区创办以来，就非常重视做好学校语言文字规范化示范化工作。学校每年都开展“春天读诗”。20xx年xx月xx日上午，海峡两岸青少年诗歌朗诵会在xx台商投资区举行。来自海峡两岸的30多名青少年轮番上台，以诗会友，以文传情，共同展示两岸学子多才多艺的独特风采。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，通过xx双十中学xx分校郭凯捷的朗诵，在观众脑海中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。七年级的黄逸同学朗诵《少年中国说》荣获xx台商投资区一等奖，为学校争得了荣誉。

　　让我们积极行动起来，当推普工作有心人。齐心协力说普通话，写规范字，弘扬中华民族优秀文化，努力争创市语言文字规范化示范校。为争创省级语言文字规范化示范校打下坚实的基础。

　　篇九：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　根据县教体局相关要求，我校结合实际情况，认真组织开展了一系列活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

　　一、强化组织保障，确保活动推进有序

　　为确保我校推普周活动有序开展，董事会、校长室联合安排部署，成立活动组委会负责活动的具体策划及开展。结合学校具体情况，制定了《xx中学第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

　　二、广泛宣传，深入推广

　　1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

　　2、各学校在校园内外悬挂了标语，在主要位置张贴了“第xx届全国推广普通话宣传周”宣传画。

　　3、利用LED屏宣传推广普通话标语等内容，让教师和学生加深对推普重要性的认识。

　　三、发挥学校作用，开展多彩的推普活动

　　1、各校组织开展了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普的意义。

　　2、开展了推普诵读活动，广泛介绍宣传推广普通话和使用规范字的意义，营造良好的校园语言环境。

　　3、结合学校庆祝新中国成立xx周年的相关活动，围绕规范使用国家通用语言文字的主题，面向全校师生征集汉字书写作品。

　　4、组织师生对校园的标牌、标识、店牌、指示牌、宣传牌和地名、路名、桥梁建筑名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查找纠错，师生发现问题可及时与政教处联系。由政教处记录并反馈有关单位进行勘误，以师生实际行动为规范使用国家通用语言文字做出贡献。

　　在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了一定的成效。一系列的宣传活动，让师生们明白了普通话不只是人们日常交流的工具，更是一个民族的声音，是弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神的重要纽带。通过此次活动，xx中学的全体师生将自觉地肩负起推广普通话的历史责任，积极营造良好的语言文字环境，让普通话在xx校园绽放出最美丽的光彩。

　　篇十：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　根据我校的具体情况，积极开展推普周宣传活动，进一步提高全体师生对推广普通话，使用规范字的认识，取得了一定的成果，为积累经验，总结方法，现将具体工作总结如下：

　　1、利用间操时间对全体师生宣讲，强调推普工作的积极意义和重要作用，安排学生代表宣读推普倡议书，倡导师生、家长自觉使用普通话和规范字，并将倡议书在公众号发布，扩大影响面。

　　2、安排师生进行粉笔字，硬笔书法书写规范字比赛，使全校师生积极参与到推普周活动中。通过比赛既鼓舞全体师生说好普通话，写好规范字的信心，又让大家在活动中进一步掌握规范字的使用。

　　3、进一步开展校内外宣传活动，通过校园内的LED屏幕等显示本次活动主题，渲染推普气氛，扩大推普宣传面。

　　4、在学校醒目位置张贴“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传画，营造良好的推广普通话宣传氛围。

　　5、各班组织召开了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的班会。寻找并介绍生活中对普通话和规范字使用不当的例子，并通过知识普及、知识问答等形式，让学生真正提高说好普通话、书写规范字的意识。

　　通过系列推普活动，全校师生进一步对推广普通话、用好规范字有了更深的认识，相信随着推普工作的进一步铺开，我校的语言文字工作将会取得更大的进步。

　　篇十一：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　今年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。借此契机，结合我校实际开展了以“同讲普通话，携手进小康”为宣传主题系列活动。目的旨在，以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园，我校开展了丰富多彩的推普活动。

　　活动一：我校利用校园公众号对全校师生、家长发出倡议，倡议我校师生、家长用方方正正的中国字展示文化魅力，树立城市形象，为xx县创建文明城市做出应有的贡献。

　　活动二：我校充分发挥电子屏宣传教育作用。利用我校楼内电子屏易更换、发布快、可循环播放等特点，滚动播出说好普通话的内容宣传片，既加大了宣传教育的渗透力，而且营造了一股浓厚的宣传氛围，收到了的宣传教育效果。图片

　　活动三：我校各个班级开展了以“推广普通话、共筑中国梦”为主题的主题班会，老师向同学们详细讲解了讲好普通话的意义，同学们切身体会到了普通话的重要作用，收到了良好的效果。

　　活动四：我校各个班级开展了关于推普周的宣传板报评比活动。校园里充满了浓厚的推普氛围，提高了我校学生使用普通话和规范字的能力和水平。

　　活动五：我校各个班级开展了关于推普周的手抄报评比活动，增强了学生说普通话的意识，营造了良好的推普宣传氛围。

　　活动六：我校开展了“庆国庆，迎中秋，讲英雄故事”为主题的经典诵读活动，学生们用声情并茂的语言将精神崇高之美展现得淋漓尽致，此次经典诵读活动是一次推广普通话的实践，也是一次精神美的集中体现，语言文化的魅力必将传递给每个人，这不仅是精神的熏陶，也是行动的指引。

　　活动七：在此次推普周期间，我校开展全校师生书写规范字活动，全校师生积极参与，从我做起，建立了语言文字规范化的意识，提高了教师业务素质以及学生的语言交际能力，有力地促进了校园精神文明建设。

　　本次活动获得了很大的成功，这和领导的重视、全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇十二：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结

　　根据自治区教育厅的精神，定于20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，做好了xx中学20xx年第xx届全国推广普通话宣传周活动方案，全力动员、广泛宣传，以“同讲普通话，携手进小康”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

　　1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的落实，学校建立了推广普通话宣传领导小组，组长由卫xx校长担任，副组长由教务主任毛xx担任，成员由语文教师和各班主任组成。

　　2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“同讲普通话，携手进小康”。我校就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定活动方案，保证活动顺利进行。

　　3、做好推普宣传，浓厚推普氛围。

　　我校充分利用板报，LED、横幅等宣传推广普通话，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。

　　4、推普周启动仪式

　　为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校利用周一晨会举行了全校性的推普周启动仪式。对推普周活动进行安排部署。

　　5、组织推普活动，开展了形式多样的推普宣传。

　　利用主题班会、团队活动，积极配合学校推普活动安排，结合语文教学、德育工作的校园文化建设，开展了“同讲普通话，携手进小康”为主题的小报、板报、及各班进行一次演讲比赛等活动。增强师生员工的语言文字规范化意识，促进学校语言文字规范化建设。

　　结尾：非常感谢大家阅读《中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结推荐12篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学习大全网「Xuexidaquan.Com」，一起成长！

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