优秀教师2021年个人求职简历范文5篇

　　成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。学习大全网小编在这给大家带来优秀教师2021年个人求职简历范文5篇，欢迎大家借鉴参考!

　　优秀教师2021年个人求职简历范文【篇一】

　　基本信息

　　姓名：__

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：19__年9月10日

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：____

　　现所在地：____

　　毕业学校：____师范学院

　　学历：本科

　　专业名称：汉语言文学

　　毕业年份：20__年

　　工作年限：二年以上

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：

　　工作地区：____;

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　起始年月终止年月所在学校学历

　　2002年9月2006年7月____师范学院本科

　　工作经历

　　工作地点1：__市____小学

　　时间范围：20__年9月-20__年7月

　　担任职位：中小学类-小学语文教师

　　工作描述：

　　刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!

　　工作地点2：__市__高中

　　时间范围：20__年9月-20__年12月

　　担任职位：中小学类-高中语文教师

　　简短个人自我先容：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献气力。

　　发展方向：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.希看与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步.希看贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我，完善自我。

　　优秀教师2021年个人求职简历范文【篇二】

　　姓名：___

　　女23岁

　　学历：大专

　　工作年限：2-3年

　　期望薪资：3000-5000元

　　工作地点：__-__

　　求职意向：教师

　　工作经验(工作了3年，做了3份工作)

　　__省__市__小学

　　工作时间：20__年7月至20__年7月[1年]

　　职位名称：英语老师

　　工作内容：在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作

　　__省__市__学校

　　工作时间：20__年9月至20__年7月[1年10个月]

　　职位名称：英语教师

　　工作内容：在__学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师。

　　__市__镇__小学

　　工作时间：20__年9月至20__年11月[2个月]

　　职位名称：小学六年级英语教师

　　工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名

　　教育经历

　　20__年6月毕业____职业技术学院英语教育

　　自我描述

　　本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。

　　优秀教师2021年个人求职简历范文【篇三】

　　姓名：

　　性别：男性

　　年龄：22

　　身高：170cm

　　民族：汉族

　　户口所在地：__

　　目前居住地：__

　　毕业院校：__师范学院

　　学历：本科

　　学科专业：语言文学类

　　专业名称：中国语言文学

　　外语水平：大学英语四级以上

　　第二外语：

　　计算机水平：非计算机专业应用一级

　　个人主页：

　　[求职意向]

　　希望从事行业：教师

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望单位性质：

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：1000元-2000元

　　[工作经历]

　　20__/10--20__/12师范生教育实习实践

　　在__省重点__市__县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!

　　20__/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践

　　参加的暑期三下乡活动曾获得奖励，被评为“全国百支优秀团队”

　　20__/06--20__/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务

　　[教育经历]

　　20__/09--20__/07：__师范学院中国语言文学本科。

　　20__/10--20__/11：__师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证。

　　于20__年5月成为中共预备党员。

　　[个人简介]

　　文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。

　　优秀教师2021年个人求职简历范文【篇四】

　　基本信息

　　姓名：___

　　性别：女

　　出生年月：19__-__-__

　　民族：汉族

　　学历：本科

　　现居住地：__省-__市

　　工作年限：应届毕业生

　　联系电话：___________

　　求职意向

　　应聘类型：专/兼职皆可

　　应聘职位：中小学语文教师

　　应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

　　期望工作地区：

　　期望月薪：面议

　　语文素养

　　1、热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

　　2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

　　教师素养

　　职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

　　教育思想

　　教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

　　实现途径

　　1、“应试”的实现途径：

　　瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

　　解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

　　2、“立人”的实现途径：

　　瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

　　我的教学方法：

　　1、诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

　　2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的。悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

　　工作经历：

　　20__-9至20__-10：__省__市__中学初一年级语文教师

　　教育背景

　　20__-9至至今学校名称：__师范大学__学院

　　专业名称：汉语言文学

　　取得学历：本科

　　在校获奖情况

　　20__-10专业三等奖学金

　　20__-10专业二等奖学金

　　优秀教师2021年个人求职简历范文【篇五】

　　个人信息

　　姓名：

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：1983年9月10日

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：安徽安庆

　　现所在地：广东广州

　　毕业学校：__师范学院

　　学历：本科

　　专业名称：汉语言文学

　　毕业年份：2006年

　　工作年限：二年以上

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：中小学语文教师

　　工作地区：广东广州

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　时间所在学校学历

　　2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科

　　工作经历

　　工作地点1：南京市景明佳园小学

　　时间范围：2006年9月-2007年7月

　　担任职位：中小学类-小学语文教师

　　工作描述：

　　刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!

　　工作地点2：桐城市石河高中

　　时间范围：2007年9月-2008年12月

　　担任职位：

　　工作描述：

　　从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

　　发展方向：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的`功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。

　　自我评价：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

　　优秀教师2021年个人求职简历范文

　　结尾：非常感谢大家阅读《优秀教师2021年个人求职简历范文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学习大全网「Xuexidaquan.Com」，一起成长！