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画不圆的“圆”作文500字推荐5篇

时间:2022-08-19 14:36:52 Admin

  篇一:画不圆的“圆”作文500字

  你们相信世界上有画不圆的圆吗?可能都不相信,接下来,我就跟你们说说这是怎么回事吧!

  在一次活动上,补习班的老师举行了一次“画圆”活动,这次活动的目的肯定是老师一手精心策划的,我偷偷地想。只见老师给我们每人一张纸,纸上写着“米”字。我们几个都迷惑不解地望着老师,真不知道老师在搞什么名堂,然后老师又在黑板上写上“学生”“工作”“卫生”“品德”“性格”“纪律”几个字,叫我们在上面打上分数,再照着起伏画圆圈,我在“学生”旁打上了“90”,因为我的学习成绩在中等;在“工作”上,我打上了“100”,因为我每次都能做好做快我的任务;在“卫生”上,我也打上“100”,因为我每次都打扫我的房间,而且每次都打扫的干干净净,一尘不染。妈妈都常常表扬我呢!在“品德”上我打了“89”,因为我常常一不小心就说出“神经病”之类的脏话;在“性格”上呢?我自认为我的性格还不错,只是有时候要发点小脾气,所以我打了“85”;在“纪律”上我打“80”,因为我上课经常把头往后扭讲空话,不过现在我可是改正了哦!

  过了一会儿,我把分数都写在了上面,老师叫我们画圆圈,我就开始画圆圈了。可是画好后,那个圆圈歪歪扭扭的就像爆了的气球。

  老师告诉我们,人生不是十全十美,不可能像圆圈一样完美。哈哈!原来老师在考验我们呀!于是我暗暗下定决心,一定要补全那个圆。

  篇二:画不圆的“圆”作文500字

  “哈哈哈哈……”你知道这欢快的笑声从哪里传来?这是从我们的东方作文课堂上发出来的。

  周二下午第一节课,语文老师迈着轻盈的步伐走进课堂。她用柔和的声音说道:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”规则呢,就是让同学们画个圆,再写一个“米”字,在八个方向写“学生、儿子(女儿)、少先队员、朋友、学习、工作、纪律、卫生”八个词,让同学给自己打分,在笔画相应的刻度上标上去,看自己的圆到底圆不圆。

  当我看到“朋友”那个词时,突然想起了前些日子发生的事。那天下午,下了很大的雨,在雨中我看到了一个身影,那不是王小芳吗?我马上跑过去问她:“你家长呢?你没带雨伞吗?”她愁眉苦脸地说:“我爸妈今晚都要加班,爷爷奶奶都回老家了,我又没带伞,我该怎么办呀?”我笑着说:“我家长也没来,我带了伞,我们一起走吧!”她只好答应了。一路上,我们有说有笑的,不远处,我看到了爸爸,我拉起她的手朝爸爸跑去。这时把伞给了王小芳同学。

  她向我投来感激的目光,我向她挥了挥手,她向我也挥了挥手。之后,我望着她的背影,一直望着,直到她消失在雨帘中,我开心地笑了。

  虽然今天的圆不是很圆,其他方面还有差距,但我已经有了一个好的起点,相信自己会做得更好!让我的人生之圆越来越圆!

  篇三:画不圆的“圆”作文500字

  “哈哈哈”教室中传来了欢乐的笑声,今天老师让我们给自己画个圆。老师在黑板上写了个大大的“米”字,分别在八个方向写了“学生、儿子(女儿)、少先队员、朋友、学习、工作、纪律、卫生”这八个词。让同学们给自己打分,在笔画相应的刻度上标一点连起来,让我们看自己画的圆。

  大家忙了起来,不一会儿我就画完了。可是怎么看都不觉得圆。我伸着头看着别人画的圆,觉得那些圆也是奇形怪状的:有的像鸡蛋,有的像番茄,有像机器人的脑袋……真是五花八门。

  这时我有个疑惑了,为什么我的圆画不圆呢?我反反复复地想着。想着想着,我脑海里浮现着几天前的情景……前几天数学试卷发下来了,我只考了八十九,我仔细一看,人都像被冻住了,那些打红叉叉的题目我都会,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!计算题少写了一题,填空题少写了一个“0”,“解决问题”一题没写单位。算式写得正确,到了答案上又错了,就连题目我都没看清……就这样那十一分就白白地飞走了。我心里真是不好受啊!

  还有这么一次,老师让我们回家画一份关于“我爱算盘”的手抄报。本来我可以画得更好,但那天晚上我就心不在焉了,想好好玩玩。颜色涂得乱七八糟,画得也不太理想。上面的语言也是毫无条理。

  我现在明白了老师为什么给我们玩这个游戏了,从中我悟到了一个道理:人生都不是完美的,正所谓“金无足赤,人无完人”。我要加倍努力,让我的人生之圆越来越圆。

  篇四:画不圆的“圆”作文500字

  美术课上,老师让同学们自己画个圆。同学们画的圆千奇百怪,凹凹凸凸,简直就像一个大土豆,有的像茄子,有的像梨子,还有的像一个番茄。

  这时,美术老师也在黑板上画了一个圆,在圆的四面八方写上了“学生、孩子、工作、学习、纪律、少先队员、卫生、朋友”这八个词语,让同学给自己打分,在笔画相应的刻度上标一点再连接起来,看看自己画得圆不圆。

  当我看见“纪律”二字的时候,想起了班里前几天发生的事。上课的时候,老师还没有来到教室,同学们就大闹着、喊叫着。这时,我们班的纪律委员站了出来,走到讲台上,大喊:“安静一点儿,如果老师看见你们这样一定会罚我们的。”

  可是,同学们的声音像雷鸣一样盖住了纪律委员的声音。纪律委员说:“这可怎么办啊!”突然,他随手拿起一把尺子在大声说话的同学桌子面前敲打两下。虽然这个办法很好,但还有少部分的同学在说话。这时一位同学大声说:“老师来了!”同学立马坐好,没有一点声音。纪律委员也把尺子放在讲台上,回到了座位。教室里鸦雀无声,这时,语文老师走进了教室,微笑着说:“你们做得很好,在老师没来教室之前没有随便讲话,没有随便下位置,这值得表扬。”听完老师的话,同学们都在心里暗自发笑,同时也深感羞愧。

  虽然今天的圆画得不怎么圆,但我已经有了一个好的起点,我相信通过我们每位同学的努力,我们班的纪律会更好。

  篇五:画不圆的“圆”作文500字

  圆怎么会画不圆呢?你一定会感到奇怪吧?这可是千真万确的事,不信,就听我慢慢说是慢慢道……

  今天一上课,老师给我们每人发半张纸,我们很奇怪。老师说今天要做个小游戏,同学们听了都想知道是什么游戏,老师答道:“画圆”同学们听了都觉得张飞吃豆芽——小菜一碟,老师说:“别急,别急,还有游戏规则”当同学们看完游戏规则都惊讶地说道:“啊,才10秒钟,还不能借助其他工具画圆”老师忽然说道:“开始”同学们急得像热锅上的蚂蚁,不知道该如何是好。老师说道:“还有5秒钟,同学们一下就画一个不圆的圆。我心里很紧张。看着时间所剩不多,只好拿起铅笔来画开路。“时间到”只见圆真难看,没想到圆这么难画呀。接着,我们老师又让我们做一个游戏,首先,老师先让我们画路一个米字格,每条边的长度也要一样,在把每条边为五小段,再在每边的顶部写上你所当的角色。在给自己所当职位评个分,每一段20分,共100分,评完之后画把你所评的分连起来。这次,同学们听路觉得挺好画的,很快同学们都做完了,还有人嘴里答道:“轻松soso的”老师再让我们看了看自己画的圆不圆,只见班里鸦雀无声,于是老师对我们说:“人生是没有十全十美的,有可能这个职位你有一点做不好,就会不好,所以人生总会有挫折,只要努力,就会做好。

  所以,圆是画不圆的,在生活中的圆同样也是画不圆的,人也是没有十全十美的。

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