2022中学推普周活动总结推荐7篇

　　篇一：2022中学推普周活动总结

　　全国普通话宣传周是9月第三周，全国推广普通话宣传周由1997年会议批准举办，从1998年起每年举办一届，由教育部、国家语委会同相关部门组成推普周领导小组共同组织开展。二十多年来，推普周已经成为推广国家通用语言文字、提升社会文化素质、传承中华优秀文化的重要平台。

　　一、高度重视，统筹安排

　　20xx年9年xx日至xx日为推广普通话宣传周。为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，我校领导高度重视并布置安排普通话宣传周的工作。

　　二、组织学习，强化落实

　　针对教师进行推普周活动培训，明确本届推普周时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，倡议全体教师养成说普通话、写规范字的良好习惯，使教师明白推广普通话和使用规范字的重要意义。

　　语文组教研学习普通话热情高涨，全国普通话普及圆满完成语言文字事业“十三五”规划确定的工作目标，中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想初步实现，创造了统一的多民族多语言国家推广国家通用语言文字的成功范例。

　　三、创设情境，活动育人

　　进入新时代，加强国家通用语言文字推广普及面临着新任务新要求。对此，要充分发挥推广普及国家通用语言文字对铸牢中华民族共同体意识、提高人民群众科学文化素质的作用，坚持从学生抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，推动国家语言文字事业再上新台阶。

　　为推进学校语言文字规范化建设的进程，发挥活动育人的作用，学校结合教育教学内容，多形式、多层次开展了丰富多彩的学生活动。

　　活动育人一：规范书写，营造书香文明校园。在汉字书写中弘扬中华民族传统文化，培养学生写字练字的良好习惯，营造浓厚的推普氛围。

　　活动育人二：自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

　　开展校内自查活动，组织学生自查板报，进一步扩大推普宣传的影响。

　　活动育人三：结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

　　活动育人四：组织学生参加趣味绕口令活动，让学生在游戏中感受到汉语的趣味性，消除语言隔阂，提高文化品位。

　　活动期间，同学们通过多种方式推广普通话和规范用字。尤其是《经典咏流传》朗诵活动，不仅增强了学生对传统诗歌文的热爱，提高了自身素养，而且提升了常用词发音标准的能力，引导大家在日常生活中养成说普通话的习惯，参加了此次活动的刘同学说：“学好普通话是一个日积月累的过程，以后我会更加努力练习的。”

　　通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。

　　篇二：2022中学推普周活动总结

　　20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，为切实贯彻落实文件精神，做好本届推普周的相关工作。9月xx日早晨8：50学校德育处利用升旗仪式向全体师生进行了推普活动的宣传。初一年级组于9月xx日下午利用初一白自习时间进行”推广普通话，书写规范字”的书写活动，做到人人参与，推广落实到每一位学生。在整个书写大赛过程中学生的每一笔，每一画都是小心落笔，谨慎收笔，纸上留下了学生们工整的字迹。学生在规定的时间内完成对指定内容的书写，统一上交后由语文评审组对学生的书写作品进行评选，最后评出年级前六名以及各班级一、二、三名，并在班会课上对本次获奖的学生进行表扬和奖状的分发。为起到榜样作用，获奖作品张贴在三楼软木扎板上进行集中展示。

　　初二年级组于9月xx日下午第八节课进行了“雅言传承文明，经典浸润人生”的朗诵比赛，每班推选一名学生，提前录制好朗诵视频通过校园直播系统播放，本次比赛共评选一等奖2名二等奖3名三等奖4名。朗诵比赛是短暂的，但诵读传承是长久的，学习优秀文化让孩子们增强了民族自豪感和文化自信。

　　通过本次推普活动，学生们切实感受到了语言文字的魅力，既为新学期的学习生活增加了新鲜的调味剂，又再次增长了师生们用好祖国语言文字的意识，增强了学生热爱祖国语言文字的思想感情，为构建和谐语言环境，弘扬民族文化传统奠定坚实的基础。

　　篇三：2022中学推普周活动总结

　　根据今年推普周通知要求，我校围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，贯彻落实全国语言文字会议精神，结合中华优秀传统文化传承及党史学习教育，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的“百年征程传薪火，红色经典润校园”主题系列活动，营造校园学习使用国家通用语言文字的良好氛围。

　　一、广泛宣传，辐射推广。

　　利用各种媒体手段，展开全方位立体式的宣传，如内容为“面向现代化，推广普通话”“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”制作宣传条幅，LED屏幕滚动播放xx届推普周主题，将推普周的三幅海报张贴在学校大厅正门醒目的位置。通过升旗仪式、开学典礼融入第xx届推普周的主题内容。

　　二、主题演讲，传承民族经典。

　　教导处联合学校团委宣传部共同开展主题演讲活动，以“xxxx”主题举办演讲比赛。紧扣时代强音，传承红色基因，讲党史故事，抒爱国情怀。

　　三、书法比赛，写时代新篇。

　　为推动学校语言文字工作，我校一直致力于硬笔书法的校本课程开发建设。本次以第24届推普周为契机，以规范学生书写为目标，要求广大师生结合党史国情，弘扬中华传统文化，传承经典，在全校范围内开展以“写中国方块字，做中华好儿女”为主题的硬笔书法比赛。本次比赛共有书法作品360幅。内容以古诗词、讲党史故事等为主。

　　四、亲子读书，诵百年伟业。

　　教导处联合德育处开展“家庭心向党·奋进新时代”家庭亲子阅读活动。通过家校手拉手，扩大普通话的宣传阵地，通过讲党史故事，抒发家国情怀。

　　学校是推广和普及国家通用语言文字的重点领域。此次活动辐射面广，在开展丰富的校园活动之外，还充分发挥学校、家庭、社会协同教育作用，提升家长和全社会对语言文字工作重要性的认识。

　　篇四：2022中学推普周活动总结

　　为期一周的推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。并取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

　　首先学校派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　二、开展形式多样的推普活动

　　(一)学生活动

　　1、部分团队员在校团队的组织下开展了“啄木鸟”纠错活动。

　　2、各班利用班会时间深入开展推广普通话的工作。

　　根据班会课要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容：有《学好普通话，走遍天下都不怕》，有《我是中国娃，爱说普通话》，有《说普通话，从我做起》等等，将推普活动推向了高潮。通过主题班会，同学们纷纷表示，作为外校的一份子，一定会从我做起，从现在做起，使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。

　　3、学校广播站也在推普周内进行了“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况介绍，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

　　一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论是赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

　　(二)教师活动

　　1、进行普通话校本培训。我们充分发挥普通话水平高的教师的模范带头作用，让他们带头讲好普通话，并指导其他教师学习普通话。同时，我们还利用周日教师列会的时间，开展了普通话专题培训，由语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

　　2、开展专项训练和常规训练相结合的活动。每天写好一块小黑板。各教研组根据实际情况，利用固定时间，组织开展好教师上课板书、批改评语用字规范化自查活动。

　　3、全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师，由领导在组织反馈时给予指导。

　　4、多措并举鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等。

　　本次活动获得了很大的成功，总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　篇五：2022中学推普周活动总结

　　在全国第xx届推普周期间，xx县实验学校在学校领导的支持和全体师生的共同努力下，认真计划，精心组织，为推普工作助力。

　　一、领导重视，妥当安排

　　为将推普周活动落到实处，9月xx日，xx县实验学校党支部书记郑xx主持召开会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了推普周的活动时间、内容及意义。成立专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人。

　　二、积极宣传，营造氛围

　　为营造良好的推普氛围，实验学校利用班主任晨会及教师会议宣传语言文字法规，要求每位教师以积极的态度和饱满的热情参与到推普工作中来，要求每位师生自觉使用普通话，使普通话成为最美的校园语言。在校园醒目位置悬挂推普宣传标语，并利用校园广播向全校师生发出倡议。通过广泛深入的宣传，提高了全体师生的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

　　三、活动多样，成效显著

　　1、组织学生开展“推广普通话”的黑板报比赛活动

　　2、组织学生开展“重温经典诗词，书写规范字体”的书法比赛活动

　　本次推普活动，让“请说普通话”在师生心里扎下了根。实验学校会将推普活动继续延续，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

　　篇六：2022中学推普周活动总结

　　社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。我校根据教办的通知要求，组织全校师生认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动，现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、明确指导思想，大力做好宣传工作

　　普通话是全国通用的语言。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　二、加强了组织领导

　　为了使推普活动能深入开展，学校利用全校教师大会，学生会议等平台，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

　　三、形式多样，内容丰富，效果良好

　　本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

　　1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

　　2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

　　3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

　　4、推普宣传周活动期间，各班均利用黑板报，班会课等形式，进行推普宣传

　　5、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

　　四、推普活动的体会

　　在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。总之，在推普宣传周活动中我们将继续努力。

　　篇七：2022中学推普周活动总结

　　今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(简称推普周)，今年活动的主题是以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。学校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。

　　一、加强领导，组织推普。

　　根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第xx届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。

　　二、精心组织，活动多样。

　　学校结合自身特点，开展形式多样的活动来推广，具体从以下几个方面开展活动。

　　1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。

　　2、利用早操，对学生进行推普周宣传教育。

　　3、利用手抄报，以推广普通话、写规范字为专题进行评比，涌现出一批高水平、高质量的的手抄报。

　　4、每班组织一次各具特色的“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题班会活动。

　　5、开展“啄木鸟行动”，组织学生开展实践活动，对校园的文化墙、学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，纠错。

　　6、以班级为单位，举行经典诵读活动。

　　7、让推普活动走进家庭。给全体家长发放“推广普通话的倡议书”，倡导大家讲普通话，写规范字。

　　三、形成良好风气，巩固推普成果。

　　此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点，继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。

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